广州照明光源检测设备光谱仪

时间:2022年04月19日 来源:

SPM5000高精度快速光谱仪测试系统满足DF的测量,ErP指令(EU)2019/2020以及能效标签指令(EU)2019/2015已经正式实施,相移因数DF是新增的一个要求。相移因数也是cosϕ,是基波电流与基波电压的相位角的余弦值。对于不同功率的光源,DF的要求是不一样的。小于等于5W的灯是没有要求的;5W到10W要求DF大于等于0.5; 10W到25W要求DF大于0.7; 25W以上的要求DF大于等于0.9。使用公司的PM310H。 PM310H使用大液晶屏显示,可以在一屏上显示电压、电流、功率、功率因数PF、相移因数DF、电压电流总谐波,电压电流波峰比等参数,读数非常方便。在SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体DF参数。SPM-5000高精度快速光谱仪带辅助灯修正设计,对待测灯对光的吸收进行修正,保证测量准确度。广州照明光源检测设备光谱仪

光谱仪

SPM5000高精度快速光谱仪测试系统满足LED主波长,峰值波长,谱线半宽度的测量。WLP(峰值波长):光谱发光强度或辐射功率比较大处所对应的波长。它是一种纯粹的物理量,一般应用于波形比较对称的单色光的检测。WLD(主波长):眼睛能看到光源发出的主要光的颜色所对应的波长为主波长;在CIE1931马蹄形坐标中,从E点(0.33,0.33)象被测物体做延长线与马蹄形曲线有交点对应的波长。谱线半宽度(half width of line spectrum),光谱线的半值宽度,是指两半峰位置间的波长差,即半谱宽度。 在SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体主波长,峰值波长,半宽度参数。绍兴光谱仪厂家SPM-5000高精度快速光谱仪实验室测量精度溯源至中国国家计量院(NIM)和NIST标准。

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SPM-5000高精度快速光谱辐射计采用世界先进的具有平场校正功能的全息光栅,精密光学系统和电子控制技术。测试速度可以达到毫秒级,并且测试精度可以达到实验室水平。采用独特的杂散光控制技术,宽动态线性技术来实现高精度测量。SPM-5000具有高重复性和稳定性,完全满足IES LM-79-08,IES LM-80-08,CIE127-1997和IES LM-82-12的要求。测量参数包括:色品坐标(x,y)、(u,v)、色温(Tc)、显色指数Ra; Ri(I=1-15) 、色容差(含国际和国内标准)、峰值波长、主波长、色纯度、半宽度、红色比、相对光谱功率分布P(λ) 、光通量、光辐射功率、光合光子通量PPF、光合辐射通量PRF等。测试数据可以导出IES TM-27 2014(*.spdx)、IES TM-33 2018(*.xml)、光谱光量子分布(*.sqd)、光谱功率分布(SPD)(*.txt)等格式。

SPM5000高精度快速光谱仪测试系统满足色温与流明值的测量。色温是指用来表示光源光色尺度的参数,单位为K。例如色温3000K就是假设有一个***黑体,将其加热到2727℃(-273℃为温度起点)时发出的光进行比较,其实就是一温度来表示光色的。流明值指的是光通量的单位流明,是一个表征亮度程度的单位,简单定义就是蜡烛烛光在1公尺以外所显现出的亮度。色温与流明值物直接关系。 在SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体色温与流明值参数。IMS-2020光色电综合测试系统GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法。

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SPM-5000高精度快速光谱仪与0.3m积分球,标准灯,直流电源组成IMS-2020单颗LED/模组光色电测试系统。满足GB/T 5702-2019 ,GB/T 7922-2008,IESNA LM-79-08,ANSI C78.377,IESNA TM-30,美国能源之星Lamps V2.1等标准的测试要求,适用于实验室或研究机构。主要用于测量单颗LED相对光谱功率分布,光通量,光效,(EU)2019/2015 EEI能效等级,辐射功率,CIE色温,CIE色品坐标,CIE色纯度,红色比,色容差SDCM(含国际和国内标准),峰值波长,主波长,峰值半宽度,显色指数CRI,CQS,TM-30-18,Ponmax,电学参数等。采用了目前国际先进的消光材料对光谱仪内部进行特殊消光处理,使整个系统的杂散光控制在0.03%以下。杭州光谱分析系统光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪满足GB40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求。广州照明光源检测设备光谱仪

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,良好的教室照明是高校师生正常学习的保障.针对现有高校教室照明存在的照度不均匀性和能耗高的问题,结合绿色照明的节能理念,采用LED照明代替传统日光灯照明,通过光纤光谱仪测量LED灯和日光灯的性能,基于光的强度曲线从光的本质上揭示了日光灯危害人眼的原因,说明了LED对人眼刺激较小;通过对比各测试点的照度参数,定量分析了两种灯具的教室照度分布规律;基于全生命周期成本估算模型计算,研究了教室照明使用日光灯和LED灯的经济效益.试验结果显示,教室LED照明照度平均值为554.4lux,照度均匀度为70.3%,优于日光灯照明照度均匀度48.3%,教室整体照度水平高于教室建筑照明标准;一支LED灯的日耗电量*为日光灯的37.5%,一间教室平均一年可节约电费3296.96元.研究结果为教室照明设计指明了高效节能的途径,验证了教室使用LED灯照明具有极高的经济效益和节能减排效果.广州照明光源检测设备光谱仪

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