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时间:2022年08月15日 来源:

《幻影成像技术》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。幻影成像是利用45度光学反射原理实现的悬空幻想效果,幻影成像系统是基于“实景造型”和“幻影”的光学成像结合,将所拍摄的影像(人、物)投射到布景箱中的主体模型景观中,演示故事的发展过程。把拍摄的活动人像叠加进场景之中,构成了动静结合的影视画面,使之获得一种“立体幻影”与实物模型结合及相互作用的逼真的视觉效果。人体发电壁挂式展品科普互动智慧墙走廊中小学科普展品40*60cm。宁夏科普展品教学科普壁挂展品服务商

《月球对日轨道》材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。驱动中心减速电机工作,通过齿轮啮合,模拟地球绕日、月球绕地同时绕日的运动,展示月球对日运动的平面投影轨道。四川智慧墙教学科普壁挂展品厂家直供算姓揭秘科技馆科普展品中小学教学实验探究设备走廊壁挂式产品。

《人体工程》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。功能:了解人体工程学的生物学原理。

《流沙》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。液体和沙子的混合物堆积在双层玻璃中,转动转盘,使沙子在重力作用***动;由于沙子的密度不同,在发生沉淀堆积时会发生分层现象,形成美丽的图案。在地球的岩石圈中,也存在着类似的沉积岩层。小学幼儿园科教实验室科学室走廊展览科普科教智慧墙壁挂无皮鼓。

《五角星棋》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。

主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。任选一个棋位沿一条直线数到第三个棋位,然后从第三个点上摆上一个棋子,数的时候***点和第三点必须为空位子,且不许拐弯。直到10个棋位上摆了9个棋子,只剩下一个空位子时就算胜利结束。 奇妙幻方 数学 科普壁挂 中小学 科技互动氛围建设 少年宫 科技馆。黑龙江户外壁挂教学科普壁挂展品提供方案

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《九连环》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。

主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。九连环是中国传统的有代表性的智力玩具,凝结着中国传统文化,具有极强的趣味性。九连环能既练脑又练手,对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。同时它还可以培养学习工作的专注精神和耐心。本展项由带竖杆的九个环组成,并环环相扣,参与者可动脑动手将一根首尾相连的绳子,不能打结,不能缠绕的从**外面穿到***的一个环,再将绳子从***一个环里拿到外面。观众通过动手参与,以此培养观众的**思考能力。 宁夏科普展品教学科普壁挂展品服务商

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