贵州智慧墙教学科普壁挂展品一体化解决方案

《流沙》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。液体和沙子的混合物堆积在双层玻璃中，转动转盘，使沙子在重力作用***动；由于沙子的密度不同，在发生沉淀堆积时会发生分层现象，形成美丽的图案。在地球的岩石圈中，也存在着类似的沉积岩层。发电轮壁挂展品少年宫互动智慧墙走廊幼儿中小学科普展品器材。贵州智慧墙教学科普壁挂展品一体化解决方案

《植物是有哪些组成》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。认知了解植物的各个部位安徽社区文化广场科普互动设备教学科普壁挂展品实体厂家窥视无穷 时光隧道 壁挂式科普实验展品 社区科普馆 科普智慧墙。

《十字机芯》产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。马耳他十字机芯是一种造型类似马耳他十字的一种用于时钟的结构，主要用于控制时钟的秒针运动，一般加装在机械表发条盒上部，该结构的基本形态被江诗丹顿1880年注册成为其注册商标并沿用至今，马耳他十字机芯是一种间歇性凸轮传动机构，可以应用到凸轮分割器。

《蛇形摆》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。

主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。单摆的周期只和摆长有关，亦即周期与摆长的平方根成正比。本展项中蛇形单摆的摆长是规律性变小，因此所有单摆的周期也规律性变小。从摆动的角度大小而言，摆动角度也是规律性变小。因此开始摆动后，**初由于角度差异不大，而且是规律性的差异，因此看起來就像是波动狀的蛇形摆动。摆动多次之後，差异性逐渐增加，看起来似乎是杂乱的。当继续摆动之後，直到奇数、偶数单摆的角度分別达到整数倍数、半数倍数的時候，就可以观察到分成两边的情形。本展项的各个摆长严格按一定规律排列而成时，显现出周而复始的运动效果更好。 电影原理 幼儿科学壁挂像装成饰 视觉暂留UXP成探究 科普视觉留暂。

《魔术师的硬币》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。魔盒上部开有小孔可放入硬币或硬币状物体，下部有暗格，可将放入的物体取出来。放入物体可通过前面观察物体的变化。硬币掉进魔盒后变小了，是因为魔盒内装有凹面镜片，使硬币看起来比实际小了。意趣丰富的数字作诗 数学 壁挂式科普 幼儿早教思维 少年宫暖场。江西科技馆展品教学科普壁挂展品批发

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《巧选会合地点》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。

主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。实验器由底板和5个色块（A、B、C、D、E）组成。手动探究操作。探究将二维问题转化为一维问题的基本方法。结合仪器提供场景，可增减会合人数并试验总结规律．A、B、C、D、E五人均在十字路口处，他们约定在市内某十字路口会合，需要选定一个地点，使他们所走的路径之和为*短，你能帮助他们快速选定吗？ 贵州智慧墙教学科普壁挂展品一体化解决方案

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