北京本地物理教学器材怎么买

时间:2020年06月15日 来源:

指针验电器

用于静电实验,可测定两带电体间的电势差;检验物体是否带电;检验物体带的电是正或负;检验物体的绝缘性以及作感应起电的试验等。

结构:在圆底座上装着一个金属圆筒,圆通的前面装有透明玻璃,后面装有附标线的毛玻璃,上壁装有绝缘套筒,一根金属杆穿过套筒,插入圆筒内,金属杆下部装有竖直的指针架,一根指针装在指针架的水平轴上,并可绕轴灵活转动。圆筒下壁一侧,装有一个接线柱,用来外壳接地。

使用前先用柔软的干布擦拭绝缘套筒部分,因为时常有尘埃及潮湿影响,破坏绝缘性能。在仪器受潮湿影响较严重的情况下,烘干后使用。

测定两带电体间的电势差时,把验电器金属外壳跟一个带电体相连,把金属杆与另一个带电体相连,一般将外壳接地。如果取地球电势为零,用验电器就可测出各带电体的电势。检验物体的带电时,可用验电球先与被检物体接触,然后将获得的电荷传递给验电器金属杆,或将金属杆直接与物体接触。检验物体绝缘性的简便的方法,只要使该物体接地(用手接触就可),物体的另一点与已带电的验电器金属杆接触,观察验电器指针,若指针很快回到零点,则被验物体是导体,否则是绝缘体。


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13004演示温度计

1、初中物理演示仪器,温度测量教具。

2、玻管

2.1、玻管应光洁透明,不得有裂痕。

2.2、毛细管不得有显见的弯曲现象,其孔径应均匀,管壁内应清洁无杂质。

3、感温液体与液柱:

3.1、感温液体必须纯洁,无杂质、无沉淀、无气泡。

3.2、液柱不得中断、不得倒流。上升时,不得有停滞和跳跃现象;下降时,不得在管壁上留下液滴或挂色。

4、温度计示值允许误差:“C”±1℃,“F”±2K。

5、板面字与分度线应清晰。

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21035力学实验盒

1、初中物理分组仪器,应配备有小车1辆,弹簧测力计2支,支杆1根,刻度牌1块,多用端头1个,横梁(带平衡螺目和丝杆)1根,游码1个,托盘2个,大桶1个,大胶塞1个,小胶塞1个,薄膜1块,小桶1个,重物1件,塑料管2根,砝码块(2个20克,3个10克,2个5克,1个任意),砝码托2个,滑轮2组,滑轮架2个,滚摆配件1个,粗糙布块1块,S型挂钩1个,小球及带钩长细线1根,皮筋2根,海绵块1块,重锤及线1套,指针1个,弹簧片1片,两端带钩细绳1根,小桌1个。

2、各金属件应有覆盖层,砝码及砝码托镀铬。塑料件成型端正,无擦伤、毛刺、和破损。


托里拆利实验器(J2116型),**,1米以上的长玻璃管(或两根玻璃管中间用橡皮管连接),水槽(烧杯)。1643年6月20日,意大利科学家托里拆利首先进行了这个实验,故名托里拆利实验。这个实验测出了1个标准大气压的大小为约760mm汞柱或10.3m水柱。

实验方法:

1.一只手握住玻璃管中部,在管内灌满**,排除空气,用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端把玻璃管小心地倒插在盛有**的槽里待开口端全部浸入**槽内时放开手指,将管子竖直固定当管内外汞液液面的高度差约为760mm时,它就停止下降,读出**柱的竖直高度。

2.逐渐倾斜玻璃管,管内**柱的竖直高度不变。


初中物理光具座光学实验教学器材。

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麦克斯韦滚摆演示仪实验原理:通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样.通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极,它们的极性可以从实验中小磁针的指向来确定.改变电流方向,通电螺线管的南北极正好对调,这说明,通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。因此,当在给螺线管通电时,其就会在周围产生磁场,然后我们就可以根据外部铁屑的排列情况来把抽象的磁场情况演示出来,以便于同学们理解实验原理:通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样.通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极,它们的极性可以从实验中小磁针的指向来确定.改变电流方向,通电螺线管的南北极正好对调,这说明,通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。因此,当在给螺线管通电时,其就会在周围产生磁场,然后我们就可以根据外部铁屑的排列情况来把抽象的磁场情况演示出来,以便于同学们理解机械能、电能、热能、光能、磁能、声能、风能和化学能的相互转化演示仪器。北京正规物理教学器材

初中物理玻璃仪器使用注意事项。北京本地物理教学器材怎么买

太阳高度测量器的使用方法

对于测量器的使用是自然中必备的技巧,因为它可以测出影子的各阶段的长宽变动,还能测得时常中太阳的高有何转移。

1、**开始,要将测量器的底面在有阳光的地方进行平放,使白针那头照准盘面上“南”字黑线,红色的则是对“北”。

2、把金属那个小立杆取掉,插到底盘中心的圆状孔心处,比较好要插稳,平而端放。

3、用小尺的“0”起端处对准下立杆,现在,顺着立杆影长渐量好的数据就是杆子长影的长度啦。

4、当前可取下立杆,把量度板放进中间的孔,同样置处阳光下,端平或贴紧地下,然后把指针对照方向,白端朝“南”,红端朝“北”,影孔的亮点对准小圆。

5、转滑角板,并调好自定度,圆弧所指引的度就是太阳当前所处于的高角度;稍后可再测,因为会变化。

6、所有时刻的高度对比您可默记下,更细于察知太阳的每个时点的变化。


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