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校服不同于其他服装,它们简单的区别是范围性和实用性不同,而一般服装可以面对的用户可以说是全球,而校服就是校服,具有针对性。它的目标消费群是学生,因此在选择舒适面料的同时还要考虑价格问题和考虑到地域差异及个体经济差异。在校服价格的定位上应与地区差异性、学生的消费能力、材料实用性和审美性相结合。比较好在校服设计和生产过程中应该引入竞争机制,由愿意生产校服的若干厂家设计出校服款式并报价,再由学生、家长、校方投票选择质优价廉的校服生产商。还可以借鉴日本、韩国的模式,即由学校规定款式,学生在商店自行购买。这种方式在一定程度上加剧了商家之间的竞争,同时也使校服的品质和价格得到保证,相信会受到学生和家长的欢迎。又或者,在条件允许的情况下,建议把义务教育阶段学生的校服费用纳入到国家义务教育经费预算中,由国家负担。这一措施实行下来必将会受到家长的大力支持,这也更能规范校服安全性和环保性。福州夏季校服招商代理
校服**早起源于欧洲。当时由于导致部分家庭生活艰难,学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。但是其实早在《诗经·郑风·子衿》中"青青子衿,悠悠我心。"便有了**初校服的一个描述。后来便是辛亥**到二十年代时,制服式校服出现,新文化运动唤醒了人们对美的渴望。辛亥**打破了几千年来“人分五等,衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望,年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。三十年代:中式旗袍在校园内刮起一阵风。这个时期出现的旗袍款校服,逐渐代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍**为流行的十年。六、七十年代:旧军装,接二连三的“运动”抹去了锦绣河山的亮丽色彩,这段时间,“校服”这个词已经从中国消失了。草绿色的旧军装是这段时间学生们**主要的颜色。八十年代:**开放,百花齐放,“校服”这个词也逐渐重回大众视野。九十年代到二十一世纪初:运动款校服一统天下,结合学生活泼好动的个性,大多以宽松为主,着重培养学生的团队精神,强化学校的整体形象。北京冬季校服定做
我国的校服从小学到高中基本上除了长短尺寸外,都是一个样,不是蓝白相间,就是蓝绿相间,觉得好看一点的就是深圳的校服,但是大多数校服都?秉持着谁丑谁的理念,一直都丑的如出一辙。那我们来看看,为什么我国的校服一直得不到大众的认可,我国的校服讲究的是什么呢?1、重视材质和舒适度虽然说校服丑是丑,但是舒适宽松方便倒是真的,尼龙的面料,宽松,舒适。夏天的纯棉T恤,裤子,这一切都是传统的校服标准。我国自教育**之后,大力发展体育教育,对于学生的综合素质非常重视,于是乎,我们的校服遵守着课堂也能穿,操场也能跑的原则,虽然丑,但是丑的很方便。虽然说日本的校服好看,但是比起我们大中国的校服来说,那可太方便了。穿着校服,我们可以在课间的时候做很多运动,也不需要特意去更换体育服。男生们中午或者下午放学的时候去打球,直接下课就走,不需要再去换专门的运动衣,至于女生,也不用担心会走光的问题。2、传统教育讲究共性多过于个性在我国,一向都重视集体教育,这到底是好事还是坏事呢?不是我们现在讨论的范围,但是这个标准在校服身上得以体现。青春期是每个人比较好看的时候,可惜女生曼妙的身姿全都裹在统一的,宽大的校服里。
晾晒技巧:根据不同面料、不同颜色采取不同的晾晒方法,使校服不掉色不变形。一、纯棉、棉麻类面料校服这类校服一般可放在阳光下直接摊晒,因为纤维在日光下强度几乎不下降,或稍有下降,但不会变形。不过,为了避免褪色,比较好反面朝外。二、羊毛衫、毛衣等针织面料校服为防止该类校服变形,可在洗涤后把它们装入网兜,挂在通风处晾干,或在晾干时用两个衣架悬挂,以避免因悬挂过重而变形;也可以用竹竿或塑料管串起来晾晒;有条件的话,可以平铺在其他物件上晾晒。总之,要避免曝晒或烘烤。三、丝绸面料校服放置阴凉通风处自然晾干,并且比较好反面朝外。因为丝绸类校服耐日光性能差,所以不能在阳光下直接曝晒,否则会引起织物褪色,强度下降。颜色较深或色彩较鲜艳的校服尤其要注意这一点。另外,切忌用火烘烤丝绸校服。四、化纤类面料校服不宜在日光下曝晒,因为纤维曝晒后易变色泛黄;锦纶、丙纶和人造纤维在日光的曝晒下,纤维易老化;涤纶、维伦在日光作用下会加速纤维的光化裂解,影响面料寿命。所以,化纤类校服以在阴凉处晾干为好。
穿校服的好处有哪些呢1.大多数学生认为穿校服沉闷单调,但是可以运用不同的方式把个人特色融入到校服中,比如配搭一些配饰之类的。能把校服穿出自己的风格,这种能把校服穿出自己风格的做法就是创新。2.校服性价比高,“学校就应该是学校的样子,不该是时装表演秀场”,而校服便能省去很大一笔支出。校服政策能帮助整个家庭集中培养孩子质量教育,还能消除了各个家庭在打扮孩子方面费用心思。3.校服提高准时出勤率,如果规定好每天穿什么,就会省去很多烦恼。避免上学迟到,提高同学们清晨的行事效率。4.校服可以杜绝拉帮结派,拉帮结派已经成了这一代人的比较大问题之一,甚至成了许多未成年少年犯罪的思想根源。有研究表明在学校出台统一校服的规定后,学校校园发生几率大幅度下降。同时有利于培养同学们的团队合作精神,促进校园和谐。5.校服可以节省宝贵的时间,学校规定了学生必须要穿校服,那么老师就不用再检查每个学生的穿着,担心它们是否符合学校规定,那么老师们就可以更有效地利用这些时间了培养学生。6.校服带来自豪感和团队精神,研究显示校服为培养学生的校园自豪感做出了很大的贡献。让学生之间更具有团队精神。校服让学生们更加遵守团队意识,注重团队行动。北京冬季校服定做
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对学生来说,运动校服是少不了的。特别是中国的运动校服,因为我们比其他国家更懂得舒适才是比较好的。之所以说运动校服少不了,是因为学校会有体育课上,所以穿着运动校服是必不可少的。那么运动校服的舒适性主要体现在以下三个方面。1.面料舒适性运动式校服一般选用对身体有良好使用性的面料制作而成的,如透气性与吸汗性等。即使学生进行**度运动,大量地出汗也不会给学生带来难以忍受的不适感受。2.运动舒适性运动式校服的拉伸性使学生在大幅度肢体运动的情况下,依然不会产生束缚,使他们能相对自由地开展运动。学生在运动过程中,不仅不会因为穿着运动式校服而产生制约感,反而会让学生感到非常舒适,激发他们的运动热情。3.功能舒适性水中项目,如游泳、跳水、水球与水中舞蹈等,需要运动校服发挥其特定的容湿性功能,不至于使学生因潮湿而感到身体不适。再如体操项目,既要能体现学生本身的健美身材,还要能突出其在运动中的几何动态美感。福州夏季校服招商代理
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