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在德国的各类教育培训高校的毕业生中，有52.9%的学生选择接受双元制职业教育，其中92.8%的学生毕业于双元制职业教育。在德国所承认的325个职业教育的职业中，有132万学生接受了德国双元制职业教育的培训。在德国所有在职工作人员中，有4.9%的工作人员曾经接受过双元制职业教育。极大提高就业率（在德国双元制职业教育的毕业生就业率高达96.4%，而未接受双元制职业教育的学生，其就业率只有82.1%）。受教育者平均每月得到约€908 的生活津贴。德国双元制课程设计以职业需求为本。"双元制"理论课程的设计是以职业活动为中心选择课程内容的。丽江傲拓道德国护士德国双元制职业教育好不好

无论是养老院、儿童护理还是门诊护理服务--新的护理职业培训都为护理职业人员提供了众多的工作机会。他们能够在不同的护理领域中工作，如住院急性护理、住院长期护理或门诊急性和长期护理。通过相应的进修和职业培训，工作领域的范围将会更为宽泛，例如，他们可以成为护理学家、护理教育者、护理服务管理者、机构管理者、实践指导教师、伤口治疗师等。首先在德国，护理人员的缺口还是很大的。经常被提及的德国护理人员统计数字令人担忧：目前德国缺少近5000名重症护理人员，德国各地缺少超过10万护工，未来15年这个数字将增加近一倍。傲拓道出国德国双元制职业教育德国双元制录取数量则取决于所合作企业能提供的岗位数量，至于则申请者必须是高中毕业了的。

德国双元制职业教育在今年的七月，我国教育部办公厅印发了《关于开展中德双元制职业教育合作项目遴选工作的通知》，该项目将开发以实践为导向的项目教学体系，提升项目合作院校“双元”育人水平，构建考核评价认证体系，区域推广中德职业教育项目合作模式。项目借鉴德国等欧洲地区闻名企业开展“双元制”人才培养的技术和经验储备，遴选试点院校，按照“双元制”模式要求中德联合开发和实施适应我国国情的职业技术技能人才培养方案。

德国双元制职业教育在德国受到社会认可并大力支持职业教育，重视学生个人的兴趣和社会生产力的实际需求，德国教研部表示，职业教育与高等教育均十分重要，“师傅”级别的技术工人应与大学本科毕业生归为同一等级。职业教育学校众多且水平高，是大多数人的选择；德国的职业教育在世界上堪称模范，据了解截止到2017年德国有各种职业学校9000多所，职业多达360多个。只有约30%的青年选择上大学，约70%的年轻人则选择接受不同形式的职业教育。双元制技能课程，无论哪一学期的课程,始终都是围绕所学职业从泛到精、由浅入深展开的。

所谓“双元制职业教育”就是整个培训过程是在工作企业和职业学校（Berufsbildenden Schule 简称 BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。我国教育部从80年代初开始在这一领域和德国有关机构进行合作（如汉斯塞德尔基金会，德国技术合作公司），实施“双元制职业教育”试点工作。中德两国首相于1993年签署了职业教育合作的联合倡议书，足以说明两国对这项合作的重视。据不完全统计，由德国在我国资助的职教项目有30多个，分属不同部门。教育部还确定了上海等六个城市为试点市。双元制理论课具有职业所需理论,知识面广,深浅适度,综合性强,利于培养学生分析问题和解决问题的能力。嵩明涉外护理德国双元制职业教育优点

德国职业教育的特色体现在课堂学习和工作实践紧密结合的“双元制”。丽江傲拓道德国护士德国双元制职业教育好不好

德国双元制职业教育可不是“野孩子”哦！它是德国教育制度下宠儿，被世界称为德国的“国宝级”教育体系，是德国经济腾飞的秘密武器，也是“德国制造”创造者，背后有很多“官方爸爸”发挥着管理作用。除了大家比较熟知的德中友好协会Deutsch-Chinesischer Freundschaftsverein、德国工商会Industrie- und Handelskammer(IHK)和德国手工业协会Handwerkskammer(HWK)外，还有德国手工业总会Zentralverband des Deutschen Handwerks（ZDH）、德国工商总会DIHK、德国工商大会AHK。丽江傲拓道德国护士德国双元制职业教育好不好