大理模式德国双元制职业教育留学

德国双元制职业教育学习阶段，第一阶段：在国内接受德语培训，并取得歌德学院德语B1语言证；第二阶段：在德国语言学校接受语言培训，取得歌德学院B2语言证；第三阶段：在德国进行双元制职业培训，学生一半时间在学校学习理论、一半时间在企业带薪实践。双元制更加具有职业性，重视学生的实践能力。学习时间一年，毕业之后拿到相关职业等级证。毕业后，到德国相关企业工作，与德国公民同工同酬，享受同等福利待遇。也可以选择继续读本科，升入大学进行学习。德国双元制录取数量则取决于所合作企业能提供的岗位数量，至于则申请者必须是高中毕业了的。大理模式德国双元制职业教育留学

作为德国特色的双元制职业教育，在工匠精神培育中起到重要作用，“双元制”职业教育不仅在德国国内教育体系中地位明显，对世界教育界也有重要影响。德国中学生毕业以后部分选择上大学，但是也有一部分学生不读大学而是选择读职业学校，并且这种选择和成绩关系并不是很大。德国职业学校采取的是“双元制”职业教育，即学生在职业学校学习理论在企业进行实践技能的训练，学校与企业既各司其职又协同合作，从而实现育人与用人的衔接乃至融合。楚雄傲拓道德国护理德国双元制职业教育大学双元制学习期间不仅不用缴纳学费，还可以获得企业的实习工资，具体数额取决于企业的标准和学生的年级。

双元制的职业方向大概包含医护健康、机械制造、商贸会计、电子电器、汽车服务及酒店管理六大类。医护健康类所对应的职业有护士、助产士、兽医、营养师、职能治疗师、紧急救护、医药销售员、制药工程师、外科跟台器械师、手术助理、牙医助理等；其中，收入上来看，护理职业偏高，在1000-1200欧元/月左右；汽车和电机技术相对偏低，在700-900欧元/月左右（注：以实际为准，上诉供参考）。在德国参加职业培训，只要被录取，进入学校的首月起便可以拿到工资。之后随着技能的逐渐提高，工资也随之增长。

所谓“双元制职业教育”就是整个培训过程是在工作企业和职业学校（Berufsbildenden Schule 简称 BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。我国教育部从80年代初开始在这一领域和德国有关机构进行合作（如汉斯塞德尔基金会，德国技术合作公司），实施“双元制职业教育”试点工作。中德两国首相于1993年签署了职业教育合作的联合倡议书，足以说明两国对这项合作的重视。据不完全统计，由德国在我国资助的职教项目有30多个，分属不同部门。教育部还确定了上海等六个城市为试点市。双元制毕业之后的学生除了具备扎实的理论基础，还比一般的毕业生更了解熟悉所在公司业务。

成功不只有一种方式，接受德国双元制职业教育，同样可以大有可为！纵观德国历史，德国之所以能跻身世界强国之列，其德国特有的双元制职业教育是重要武器之一。在德国开始工业化的初期，进程落后于英国和法国。后主要依靠着德国双元制职业教育的发展，从而成为拥有了大量高素质技能人才的德国，才进入了发达地区的行列。在双元制大学课程模式中，学生节约了大量时间成本，在双元制学习的时间里同时拿到大学毕业证和职业培训结业证。德国始终重视这种职业教育模式。所谓“双元制”职业教育是学校为“一元”，企业为“另一元”。丽江傲拓道德国护士德国双元制职业教育为何发达

双元制的职业方向大概包含医护健康、机械制造、商贸会计、电子电器、汽车服务及酒店管理六大类。大理模式德国双元制职业教育留学

德国双元制职业教育以极强的针对性和实用性，缩短了企业用人与学校用人之间的距离。在“我国制造2025”的背景下，迫切需要在双元制职业教育培训下拥有扎实的理论基础和实用的职业技能的复合型人才。德国双元制得到中德两国的支持。学生就读德国公立学校，无学费、学籍费。较于其他教育体系，双元制教育低负担、低门槛，享受和德国学生同等待遇。学位加岗位学生学习期间是学校理论学习+实习企业实践学习的模式，学生职业教育期间享受双元制实习补贴。大理模式德国双元制职业教育留学