南京面试编导艺考

时间:2021年12月23日 来源:

四.取得理想大学后的感慨与心情:

在考入天津师范大学之后,我很感激与庆幸自己选择了编导的这条道路,让我迈入一个更高台阶的学习圈,同时也因为选择了编导,让我真正寻找到自己的兴趣与爱好,也使我真正热爱上了这门专业。我很感激自己没有因为压力而中途放弃,坚持到底去追寻自己的梦想。环境可以去塑造一个人,也可以改变一个人,我相信在编导艺考的时光将会成为我今后不断前进的动力与激励。

感情真挚,内容朴实,发自肺腑,以情动人 上海国际化大都市,影视产业发达,是学习影视传媒的好地方,在本地上名校,有利于孩子将来的发展。南京面试编导艺考

编导艺考

03影视剧评论

1.影评内容

(1)对主题的揭示要求考生通过对作品的读解,准确把握影片内容和主题。

(2)对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展,对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。

(3)对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系,分析主要人物形象的多面性和复杂性,对人物性格和人物关系的发展有所分析。

4)对画面和声音的初步读解要求抓住印象尤其深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面俱到,影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出、详略得当。

2.影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3.考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数不低于1500字。 北京舞蹈编导艺考机构15年专业影视教育,让生活编导艺考基地更好的服务同学,祝大家在这里学习愉快。

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付老师的集训课在初期会进行大概规划,再根据具体情况进行变化。比如,我那年集训时分了两个班级,分别是当年八月前来的1班,和八月后来的2班,而之后几天再将两个班级合并成一个大班,班内外学生的良性竞争也是大家成绩提高的重要途径。而且两个班级分别有不同的老师,付老师也支持同学在不扰乱课堂纪律的前提下串班听课,使同学自己能对自己的薄弱项进行加强训练。志愿填报在出分后,付老师连续开了三天的电话会议远程指导学生和家长进行志愿填报,使每个同学都能在自己的分数段内考上同段理想的学校。

往届学生返回母校(松江一中) 就读于同济大学的2020届王旸逸同学从高三上学期文化课的不足,到剩100天的持续发力,在编导专业的助推之下,来自松江一中的旸逸如愿考入了同济大学广播电视编导专业,这对于一直热爱摄影、喜欢影视的她来说是一件值得庆贺的事情。考入同济大学后,旸逸多次受到邀请给学弟学妹们传授经验,在学校里发挥自己摄影的特长,热心参与学校以及社会文化活动,将自己的学习和生活安排的丰富多彩多彩,然而这只是她精彩大学生活的开始。锦旗是同学们的信任、感谢 是同学们努力的成果 是申菲的责任 是满满好口碑!

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1.影评内容(1)对主题的揭示要求考生通过对作品的读解,准确把握影片内容和主题。(2)对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展,对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。(3)对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系,分析主要人物形象的多面性和复杂性,对人物性格和人物关系的发展有所分析。(4)对画面和声音的初步读解要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面俱到,影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出、详略得当。2.影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3.考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数不低于1500字。一本率39%,本科录取96%以上,​2021届上海申菲编导艺考录取闪耀上海!!苏州学校编导艺考课程

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高二寒假过后,我接触了“编导”。我本就不擅长写作之类的,“故事”对我而言完全就是一大难题。刚开始写故事的时候完全摸不到头脑,“1500字以上”的要求对于原本写800字文章也需要拼拼凑凑的我更是难上加难。印象**深的是,付老师让我们模仿《换肾》这一文章,使我摸到了写故事的门道。小罗老师的“反着来”,让我对矛盾有了新的认识。到了编导统考前的集训,节奏加快了许多,每天早上一到教室就会收到“每日背诵”,接着就是强化训练,到了晚上又是默写、影评Time。集训的生活就是反反复复,到处充斥着紧张与疲劳。现在再回想起那段时光,对于我来说是人生当中一段独特的经历。南京面试编导艺考

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