楚雄流程德国双元制职业教育为何发达

所谓“双元制”教育是指学生一部分时间在学校学习理论知识，另一部分时间在企业实践操作。“双元制”教育将学生所学与企业所需紧密联系在一起，使学生和企业有了更多的交流，能够接触生产线、学习实用技能，从而能提高其就业适应能力。德国的“双元制”教育体系已相当成熟，为德国企业培养了大量有知识、有技术的“工匠”。随着时代的发展以及社会对人才要求的进一步提高，德国的“双元制”教育也已实现了与高等教育的贯通，进入具有“双元制”教育属性的高等院校即应用科学大学，学业合格者同样可以获得硕士等高等教育学历。德国应用科学大学的比较大特点是，以实践和应用为导向，通过与实践紧密结合的教、学和研发活动，培养具有较强动手能力和自主解决问题能力的高级应用型人才。现在，德国产业的工程师中，有七成左右毕业于应用科学大学。因此,这类大学也被称为德国“工程师的摇篮”。德国双元制教育“不用花费学习+高薪实习+毕业就业”带薪留学优势不言而喻。楚雄流程德国双元制职业教育为何发达

德国双元制留学双元制的本质在于，向年轻人提供实践技能培训，使其掌握职业能力，而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。德国双元制教育的理论和实际的紧密结合、教学与实践的无缝衔接成为学生毕业后的深造得力条件以及就业保障，双元制的培养体系让学生今后能更快地适应职场节奏。德国双元制义务教育留学项目，免在德期间三年学费、享超高生活补贴、高就业率、可移民；普通孩子都能申请的留学项目丽江德语德国双元制职业教育大学国内通过歌德B1证书考试，过APS， 申请去德国念一个B2和德福冲刺班，这样可以在德国申请大学。

双元制的德语叫作“DualesSystem”，直译是双重系统。也就是说其实它是职业教育+职业实践并行的一种方案。首先要说的是，在德国对于社会贡献的评判标准跟国内大相径庭。在国内，人们都希望进入大厂成为996的一员，或者在考公大军中一年年等待。而德国人认为所有人都具备属于自己价值和适合自己的位置，哪怕你的工作是在公司里拧螺丝钉，拥有这个的技术的你同样让人觉得敬佩。所以在德国，初中甚至小学阶段的孩子，都会建立自己的梦想，无论是成为议员还是成为普通的技术人员，都会得到父母的支持。升入高中之后，他们可以选择实科类（比如商贸类）或者职业类的高中，同时，在企业中实习。在这个过程中，邀请他们实习的企业就会支付他们实习薪水或者承担部分食宿费用，甚至绝大部分进入双元制培养体系的企业。在培训结束后都会雇佣他们自己培养的实习生。可以说，双元制是一种能让一般家庭的孩子顺利学到技能、获得文凭，不必承担经济负担，甚至能实现快速就业的一个通道。

在谈到职业技能培训这一问题时，人力资源和社会保障部相关负责人表示，“十四五”时期，我国将以实施“技能中国行动”为牵引，大规模多层次开展职业技能培训。我国将继续实施职业技能提升行动。支持企业开展职工的在岗培训，发展养老等生活服务业的从业人员专项培训。张莹表示，我国将指导职业院校和培训机构，结合市场需求变化和企业需要，大力开展订单培训、定向培训。同时，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为职业技能人才营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。而且，不仅母亲可以申请育儿假，父亲也可以申请育儿假。父母双方可以同时申请育儿假。

Duales studium的德语直译为“双重学习”或“双重研究”，指的是将大学学习和职业相关的培训叠加在一起的一种双重学习模式，即学生读书期间的理论学习与职业实践紧密结合，所学即所用，在双重导师（大学教授+职业培训师）的指引下更早进入实景化的职场，毕业时同时得到大学学位（学士、硕士）加职业能力（IHK或HWK）双证书的一种学习方式。由于入学前已经与企业建立密切合作伙伴的关系，学习内容围绕企业实际生产和研发项目，毕业后无需过渡直接进入实际工作，得到用人企业的一致好评，近年来发展十分迅猛。双元制硕士的学习过程：每个双元制应用型硕士专业都是和相应的研究项目互相绑定，进行相应的实践和学习。大理护理人才交流德国双元制职业教育优点

双元制教学组织过程*****的特征就是学院内的理论教学与培训企业的实践教学交替进行。楚雄流程德国双元制职业教育为何发达

互通式的各类教育形式德国各类教育形式之间的随时分流是一个明显特点。在基础教育结束后的每一个阶段，学生都可以从普通学校转入职业学校。接受了双元制职业培训的学生，也可以在经过一定时间的文化课补习后进入高等院校学习。近年来，有许多已取得大学入学资格的普通教育毕业生也从头接受双元制职业培训，力求在大学之前获得一定的职业经历和经验。培训与考核相分离的考核办法这种考核办法，体现了公平的原则，使岗位证书更具性。楚雄流程德国双元制职业教育为何发达