河南精英家庭教育案例

在研修班上，我从一开始的非常焦虑，到慢慢地越来越看清自己，越来越归于平静。因为在研修班上，我看到不是我一家情况是这样，不是我一家的孩子是这样，而且通过学习是可以改变现状的。在研修班上，我收获了带导老师的帮助，收获到班里志同道合的父母的帮助，我们一起手挽手，心连心，一起在微信上建群跟着王博士课程里面学习的方法去实践。我们建立了鼓励贴群，每天写鼓励贴打卡；我们建立了傲爸妈会员课群，每天学习会员课程，记笔记。接着第二期父母研修班，我威逼利诱我老公，带着他也一起上了研修班。在研修班结营仪式上老公发言，说：我从以前的对孩子大吼变成了对孩子的小吼，以前跟孩子打羽毛球，从不让他，现在也知道要适当让他。有一次教他投篮，当孩子投进球后，我觉得我“值了“。现在孩子的成绩也有了进步，虽然进步不明显，但我相信我的孩子一定可以成为学霸。因为未来我一定要带我的孩子去参加扶鹰线下课程，学霸二阶、三阶、520高效学习法训练营、游学等。我接着上了实践班，也加入了扶鹰合作伙伴，在未来的日子，我会继续跟着扶鹰这个平台学习，因为这个平台真的太好了。孩子的身体太虚弱、疲倦，没有足够的精力学习，这种情况也会出现。河南精英家庭教育案例

孩子沉迷网络游戏的危害有哪些1、青少年上网成瘾直接的危害是影响正常学习，使他们不能专心听课，不能按时完成作业，成绩下降，对学习失去信心和兴趣，甚至发展逃课和辍学。网络中各种不健康的内容，也会导致青少年过度放纵自己，造成自己人生观和价值观被扭曲。2、孩子长期沉迷于游戏的虚拟世界，会产生网络依恋心理，孩子与外界的接触越来越少，时间长了会导致孩子的性格变得孤僻。此外，网络中充斥着各种思想，难免会影响到孩子，导致孩子出现自闭、颓废、精神不振、焦虑、抑郁、社交恐惧症等心理健康问题。3、沉迷游戏还会造成青少年情绪障碍和社会适应困难。在心理方面，注意力将无法集中和持久，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，冷漠，缺乏时间感，情绪低落。河南精英家庭教育案例心理的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一，在心理学上，青少年的成熟落后于他们的生理成熟。

下午午休过后我边收拾家边继续听我博士的课，再次发现他也安静的一边听着，一边帮我收拾家，浇花，扫地……这个时候正好听的课是关于家长如何管控手机的课，然后我就跟他商量，以后不可以对着孩子们玩手机，尤其不可以刷抖音，如果实在控制不住，就出外面去刷，反正不能对着孩子刷。他又一次没反击我！而且从他的表情可以看出他愿意接受我的建议。其实前一礼拜他就不再看电视了，他自觉的把电视的接线口拆了:我们家十几年不看电视了，就是因为孩子们整天看电视，呆在电视里拔不出来，有时我自己也一看就什么也不干了……一个月前搞了台电视回家，老公就申请安装了网络，真的又回到十几年前的状态，我和老公上班不在家时，孩子们就呆在电视里，作业也不做……所以我跟老公商量说偶尔看看手机都没有好办法管理孩子们，现在又加上电视，而且是网络电视，扶小鹰都不去打卡了，这样下去怎么办呀？在我不知道的时候，电视已经打不开了。老公在进步着，孩子们在进步着，现在我高兴，但也还有些焦虑，因为我的进步太慢了，似乎现在是我在拖家人前进的后腿。“改变别人只用嘴，改变自己要用刀子。”在家庭中，不能只想着让他人改变，较早改变自己是比较好的家庭教育！

养育是富有诗意的旅行，养育的是孩子修练的却是我们自己！德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动，另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我国《家庭教育法》已经正式立法，家庭教育不再是家事，国家可以干涉家庭教育。民进**副**朱永新认为，大部分父母没有接受过科学的育儿知识培训指导。并指出不打不成才一打分数来，这类口口相传的理念误导了中国家庭教育。而家庭教育立法可以对家庭教育行为进行规范，通过法律的倡导、约束，让父母知道什么是可以做的，什么是不可以做的，让更多的父母持证上岗。我们都知道产品合不合格责任在领导，而孩子优不***责任却在家长。在我们中国孩子18岁之前长成什么样完全取决于父母。我们只要是结了婚有生育能力就可以做父母，都没有学习过怎样做父母，在教育孩子过程当中“交通事故”可能也出了不少，可是我们还在指责孩子，其实孩子也挺无辜的。无论我们在社会上是什么身份，在孩子面前我们有一个共同的身份就是家长！当别人称赞自己孩子优点是父母要给予肯定，但不要浮夸，让孩子能够正视自己。

孩子太自我怎么教育1、培养孩子管理情绪的能力。在与孩子相处的过程中，父母要教会孩子微笑，用爱心和宽容去影响他人，勇于与人交流，勇于表达自己的想法。当孩子有情绪、发脾气时，尽量转移孩子的注意力，通过这种方式来分散孩子的注意力。这样，孩子的情绪就会慢慢稳定下来。教孩子情绪管理不是让孩子远离消极情绪，而是让他们远离消极情绪，建立积极情绪，真正健康快乐的成长。2、培养孩子良好的人际交往能力。带给孩子更多与外界的接触，更亲近大自然。也让他们与其他人互动。父母再忙，也不应忽视孩子的成长。应避免让孩子每天面对电视和电脑，这很容易阻碍他们的沟通能力。另外，家长要教会孩子如何正确地与人沟通，如良好的沟通技巧、把握说话的机会、考虑说话的场合、选择合适的方式等。3、培养同理心。帮助孩子培养同理心，那孩子太以自我为中心怎么办，作为家长首先从教他们如何倾听开始。尊重并让您的孩子尽可能多地表达自己。同时，在孩子说话的时候，家长要认真、用心地听他说话，然后给孩子一个回应，这样才能感受到亲子的交流，让孩子也感受到理解和尊重。多倾听孩子的声音，也有助于家长进一步了解孩子的真实想法。家长还是要多注意孩子的内心变化，及时的采取措施来安抚孩子的情绪，这样才能培养孩子积极的情绪记忆。金华学生家庭教育报名

内心的能量源泉来自于父母的一个眼神，一个动作，也许是一句话，这些都能让孩子感受到自己的重要性。河南精英家庭教育案例

为什么男孩喜欢争吵和打架1、父母日常行为的影响父母是孩子的一面镜子，父母在日常生活中对孩子的“虐待”式教育，会对孩子产生潜移默化的影响，而自己的行为也会成为孩子遵循的标准。所以当孩子长大后，他们会用**来解决问题，因为以前父母就是这样解决问题的。2、孩子缺乏安全感，害怕被别人发现在我们的日常生活中，我们经常听到父母说，他们的孩子小的时候很懂事，但到了中学就会变得叛逆。初中时期是孩子的叛逆期，孩子会颠覆以往的知，父母越反对，他们就越会表达自己，因为此时他们不喜欢被束缚。他们心里害怕，因为他们害怕被人看到，因为他们没有安全感，所以他们使用来掩盖自己。3、生理作用男孩的青春期与女孩的青春期不同，虽然女孩在青春期会有些叛逆，但她们知道自己想要什么，并且会更加努力地学习。男孩往往做相反的事情，不仅沉迷网络，不认真学习，还喜欢用**解决问题。这是因为男性体内的睾丸***在起作用，青春期是男性体内睾丸***分泌旺盛的时候，很容易用**来解决这个问题。河南精英家庭教育案例

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