上海学习动力家庭教育规划

孩子以自我为中心的原因1、自我中心是当今独生子女普遍存在的问题。对孩子性格的培养不是一个好现象。孩子在家里没有竞争，不考虑别人的想法，认为一切都是他的，所以很容易变得任性和软弱，成为其他孩子眼中的“自私鬼”。此类问题既不利于儿童身心健康的发展，也给家庭、学校和社会带来不可调和的矛盾。2、儿童自我中心问题主要是由于他们的缺乏情绪管理、同理心和人际沟通能力。无论是生活还是学习，情绪管理和同理心都直接影响着孩子的人际交往能力。孩子太叛逆，我们当家长的不要跟孩子来对抗，不然还极会很容易做出冲动的行为。上海学习动力家庭教育规划

教孩子懂得宽容要注意这些问题1、一个一遍遍请求你原谅的人当孩子一遍又一遍地请求你原谅时，理解孩子为什么“占了便宜”。他的道歉是真诚的吗？或者他养成了欺负别人，做一些不合常理的事情，通过道歉来缓和尴尬的习惯。当一个人走到你面前，推你一把，说对不起；明天要拿起笔来道歉时，我们应该教我们的孩子抵抗，而不是宽容。2、我故意伤害你，请求你的原谅我们不应该要求我们的孩子在遇到他人故意伤害他们的行为时要宽容。其他人的故意行为，不是简单地触摸孩子，而是故意对孩子造成伤害，是不可原谅的。如果您的孩子遇到故意让他跌倒或造成其他伤害的人，请教他勇敢地告诉老师或家长。3、宽容不是纵容孩子们需要学习的另一件事是，宽容并不意味着其他人不对他们的行为负责。很多时候，对自己的行为负责和宽恕是相辅相成的。舟山学习动力家庭教育课程当别人称赞自己孩子优点是父母要给予肯定，但不要浮夸，让孩子能够正视自己。

记得来扶鹰参加线下课程，儿子满场打滚，老公呢不屑一顾，不相信这样的线下课程。中午吃饭的时候我就问了儿子几个问题，关于王博士讲的内容，没想到他都能答出来。这点我还是比较安慰的，就学傲爸妈上，王博士讲的鼓励方式，大力表扬了他，后来第二次去参加线下活动的时候，他能在位置上坐满至少半节课，我又夸他，等再去线下活动，儿子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的变化，从一开始的不情愿陪我来线下，到慢慢相信，愿意陪我来，到现在完全接受且认可，我问他为什么，他说能从王博士的课里学习到婚姻经营的方式，在学习的过程中，我发现了你越来越多的亮点，也看到了你的付出和辛苦，所以我决定跟你携手并肩，一起学习，一起成长，一起把我们的小家经营好。现在我们的小家越来越好，儿子不仅能自主学习，还会和我一起直播，有时候我故意忘词考他，他也能很轻松地帮我接下去。老公这样一个不善于表达的人，也会经常跟我和儿子表达他的内心感受，给我们鼓励和支持。

大家好！很荣幸在这里与大家分享我的成长历程，首先我做一下简单的自我介绍，我叫王连英，来自江苏淮安，这里也是开国的故乡！我是一位15岁男孩的母亲，一次非常偶然的机会，我在一个陌生的群里看到了一位老师，她每日所说的话语，都非常的有力量！能量满满，深深地吸引着我，在2020年3月27日那天，我就主动的找到了这位老师，经过一翻的交流，这位老师就把扶鹰这个平台推荐给了我，当时我就听了王博士的课程，听了之后，好激动，原来还有这么好的课程，里面所说的方法易学易懂易实践，于是我当天就购买了会员课程！这位老师就是江苏江阴的王丽君老师，在此，感恩王丽君老师一路的陪伴与**！在2020年6月份，我义无反顾的加入了扶鹰，加入不久我就成为了带导老师！王博士曾经说过一句话：“积极主动人生成大器”可能就是因为我那一次积极主动了一下，才让我有幸接触到了扶鹰，收获了幸福的家庭，扶鹰不仅是一个让人成长的平台，那更是一个温暖的圈子，值得我用一生来追随，让自己变得越来越来越智慧，既肯定了自己同时不会让别人难堪，这样的表述才能够让孩子在爱的环境中感受到自信。

养育孩子是一个升级和与怪物战斗的过程，随着孩子的成长，解锁越来越多的生活技能。有些技能不需要太多父母的指导就可以掌握，有些技能需要时间和精力才能专门教授，例如系鞋带和自己吃饭，穿衣等等。

很多家长没有意识去训练孩子掌握生活技能。要么他们认为这些简单的事情不需要教，要么他们觉得很麻烦，选择帮助孩子自己做。以上都不是可取的，那么，如何锻炼孩子的生活能力呢？父母觉得简单，但在孩子眼里却是一件困难的事情，时间长了，孩子会觉得一切都不如父母一样好，容易心灰意冷。而父母总是帮助孩子完成这项技能，不利于孩子自理能力的提高，可能会导致孩子凡事依赖父母，变得不自信。 孩子们都喜欢玩乐，爸爸妈妈应该理解和支持孩子的这种需求。有空记得除了学习以外，也要给孩子适当的玩乐。山东学生家庭教育案例

家长还是要多注意孩子的内心变化，及时的采取措施来安抚孩子的情绪，这样才能培养孩子积极的情绪记忆。上海学习动力家庭教育规划

养育是富有诗意的旅行，养育的是孩子修练的却是我们自己！德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动，另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我国《家庭教育法》已经正式立法，家庭教育不再是家事，国家可以干涉家庭教育。民进**副**朱永新认为，大部分父母没有接受过科学的育儿知识培训指导。并指出不打不成才一打分数来，这类口口相传的理念误导了中国家庭教育。而家庭教育立法可以对家庭教育行为进行规范，通过法律的倡导、约束，让父母知道什么是可以做的，什么是不可以做的，让更多的父母持证上岗。我们都知道产品合不合格责任在领导，而孩子优不***责任却在家长。在我们中国孩子18岁之前长成什么样完全取决于父母。我们只要是结了婚有生育能力就可以做父母，都没有学习过怎样做父母，在教育孩子过程当中“交通事故”可能也出了不少，可是我们还在指责孩子，其实孩子也挺无辜的。无论我们在社会上是什么身份，在孩子面前我们有一个共同的身份就是家长！上海学习动力家庭教育规划

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