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一、把自己当成孩子一样。家长是否有童心，在与孩子的沟通中更重要。有一颗赤子之心，才能抛开父母的身份，当父母把孩子当作朋友时，孩子才能毫无保留地接受父母。二、与孩子亲密相处。要想了解你的孩子，就要多与孩子接触，从他们平时的一言一行中了解他们真正的想法、感受和需求。

三、注意幼儿的反应和态度。如今父母由于工作繁忙，与孩子交谈时，常常急切地表现出自己的态度和学识，希望孩子能乖乖听自己的话做，不要有任何意见。做到这一点的家长，往往忽视了孩子的思考，孩子感到与父母沟通有困难，更不愿与父母沟通，造成孩子与父母的代沟越来越深! 孩子天玩，家长们应该给孩子玩耍的空间，让他们能够开心成长。舟山学习提升家庭教育平台

我来自杭州千岛胡，两个孩子的妈妈，大的11岁，小的3岁。1年以前我和大部分家长一样奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年级以后我的吼叫是越来越大声，孩子作业呢也是越做越迟，成绩是越来越下滑~~特别是有了弟弟后，对哥哥更加没耐心了，我自己也力不从心了呀，哥哥开始变脾气暴躁，对弟弟吼叫；但内心却很自卑，整天都是无精打采的，没有精气神。看孩子这样子我也很着急，我开始反思开始学习，在喜马拉雅上听到了王博士的让孩子爱上学习100讲，顿时就像抓住了救命稻草，因为王博士讲的每一节课内容都是我如此的需要。通过学习，我知道一切根源都是我的问题。我开始向孩子道歉，敞开心扉、拥抱孩子，每天对孩子说：爱你呦！并且坚持每天给孩子写鼓励贴，孩子从开始心门封闭到现在的敞开心扉，脸上的笑容越来越多了，也慢慢的变得自信、开朗。带孩子去了2次线下学霸2阶现场，2次状态完全不一样，胆小不敢举手，也不敢表现自己，对未来没有目标；第二次去就完全不一样了，主动承担组里的班务，积极举手发言，还勇敢的站上了舞台喊出自己的梦想！舟山学习提升家庭教育平台当别人称赞自己孩子优点是父母要给予肯定，但不要浮夸，让孩子能够正视自己。

孩子交往能力差怎么办1、尊重您孩子的需求并提供积极的信息作为父母，我们应该关注和尊重孩子的需求，倾听他们的想法和需求。随着孩子的心智成熟，他们会提出各种各样的问题，脑子里会有十万个为什么。作为家长切不可出现急躁情绪，更不要打击孩子的积极性。回应可能的问题或未满足的需求，而不是忽视或虚张声势。2、训练孩子的语言能力，促进孩子之间的交流学校是儿童发展的重要组成部分，在学校里，孩子们会与其他学生交流和沟通。当孩子们早早交朋友和玩耍时，他们会想要主动，但他们又害怕和害羞。这时，家长和老师要鼓励孩子多与孩子交流。可以通过日常生活中与孩子的交流训练孩子的语言表达能力，培养孩子与人交流的信心；也可以带孩子去人多的地方，为他们创造与人交流的机会。3、加强家庭教育，提高孩子的交往能力孩子们在日常生活中所接受的教育以及所接触的环境，对他们沟通能力的提高也有很大的影响。父母是孩子一生中比较好的老师。孩子交往能力差，家长要发挥积极的作用，引导孩子学会与人交流，学会敞开心扉。为孩子创造一个交朋友的良好环境，让孩子也能不断的交流和沟通。

孩子学习没有动力，对学习就是一种无所谓的态度，你若问他：你怎么考了个C？孩子就会说还有人需努力呢？真是让我哭笑不得。孩子学习成绩忽上忽下，几乎是班级倒数。语文、英语老师轮番上阵，三天两头来找我，说我家孩子字写得不好，作业没有认真完成，默写错误率高等等。尤其是每次家长会孩子的作业都会被老师拿出来当做反面教材来展示，每当这个时候我都觉得无地自容，真想找个地缝钻进去。到家看见孩子拖拉磨蹭，就气不打一处来，各种语言，讽刺挖苦，接踵而来。偶然的机会我在喜玛拉雅搜到王金海博士的课程，就像抓住了救命的稻草！2019年10月13日我半信半疑，和老公一起带孩子去杭州参加了的学霸精品课，去之前，孩子说去上课，打死我也不去，上完课带孩子去见了王博士，孩子却对我说：妈妈，王博士都说了，我没有问题，是你们家长有问题，我下个月还能来上课吗？看来你跟着王博士学习，花那么多钱也值了，让我继续坚持！今年五一我又带孩子参加了杭州学霸二阶，这次孩子的表现出乎我的意料，孩子每节课的笔记都认真记了有两三页的笔记，下课积极写作业，还哭着给我道歉。随后又参加了520学习法，孩子还得到了王博士的志愿者提名。内心的能量源泉来自于父母的一个眼神，一个动作，也许是一句话，这些都能让孩子感受到自己的重要性。

     1.养成预习、复习的好习惯。单凭上课45分钟，想要学习到***的知识是很难的，而且现在知识的扩展面很广，孩子如果不懂得提前预习，课后复习的话，肯定会和别人努力的结果拉开很大的一个距离的。提前预习可以把不懂的带到课堂上，通过老师的讲解从而得到解决，课后复习可以把学习过的知识再巩固扎实。

     ⒉上课要认真听讲。老师上课讲的一般都是讲些重点知识，孩子只有认真听讲，发现问题及时向老师提问，才能真正地学习到当中的知识。

     3.**完后作业，遇到不懂要多思考，尽量**解决问题。孩子做作业，难免会遇到很多的难题，但是家长不要急于告诉孩子正确答案，而是应该鼓励孩子**思考，如果孩子真的无法解出答案的，家长可以引导孩子的思维，让孩子想出答案。

     4.懂得总结知识点。单单是学习到课本上的知识是不够的，孩子要懂得把书本上的知识做总结，然后“吸收消化”，这样才能真正地懂得如何应用学过的知识来解决类似的问题。 想要成为更好的爸爸妈妈，其实要注意很多方面，我们不仅要充当父母的角色，还要做孩子的良师、益友。河南孩子叛逆家庭教育报名

所以在孩子学习的时候，尽量要先把孩子的身体养好，不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。舟山学习提升家庭教育平台

孩子以自我为中心的表现1、在家里，孩子不尊重长辈，经常对人大吼大叫。我们经常看到这种情况，父母跟孩子说话的时候，孩子往往不听。例如，父母或长辈谈话时，往往会打断，甚至叫他们“闭嘴”。有的孩子想要玩具家人不买的时候还会打骂家人。2、在学校，孩子自大，不知道如何与其他孩子分享，不关心他人，导致与同学和老师的人际关系破裂。例如，太以自我为中心的孩子会在幼儿园抢别人的玩具，把自己的玩具藏起来不让其他孩子知道。这些孩子会觉得所有的玩具都是他的，没有人可以碰。所以因为抢玩具等东西经常和孩子打架。3、儿童不识规矩，在公共场所行为不端。有时候带孩子去商场，看到喜欢的就要，如果家长不给买就躺在地上打滚撒泼，引起了很多人的围观。家长越是劝说他们越凶，孩子们情绪化，不要担心别人的感受，父母因为面子，不得不买，孩子们并没有就此止步。从长远来看，这会导致孩子没有规则，行为随意。舟山学习提升家庭教育平台

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