昭通模式德国双元制职业教育真实情况

在德国，德邦州大部分地区，学生可以享受从托儿所到博士学习的普惠公共教育，它真正实现了从幼儿教育到高等教育的全覆盖。此外，这种普惠教育服务不仅德国公民可以享受，外国人也可以享受。对于生活困难的家庭，也可以申请相应的补助，减轻经济负担，申请下来的儿童金按月支付。如果中国的父母在德国工作或做生意，在德国出生的婴儿和他们的随行子女可以享受。德国儿童基金是一种财政补贴，孩子出生后每个月都可以领取。先出生的孩子是192欧/月，第二个孩子是192欧/月，第三个孩子是198欧/月，第四个和未来的孩子可以分别得到223欧/月。子女津贴可以支付到子女年满18岁。双元制硕士的学习过程：每个双元制应用型硕士专业都是和相应的研究项目互相绑定，进行相应的实践和学习。昭通模式德国双元制职业教育真实情况

德国“双元制”职业教育的特性主要表现在以下几个方面：两个学习地点――企业与职业学校企业和职业学校，是“双元制”职业教育的两个基本培训场所。其中，企业内的实习场地又分为专为培训设置的实习车间和实际的生产车间。受训者在企业接受培训的时间约占整个培训时间的70%左右。企业培训主要是使受训者更好地掌握“怎么做”的问题。他们在装配有必要教学设备的实习车间和现代技术水平的真实的生产环境中进行培训，与企业一起成长，克服了学校实习场地常因经济原因使设备陈旧过时的弊病。这样能使受训者掌握较的职业技能，学会 处理实际问题的本领，熟悉企业的生产过程和管理机制，了解职业的行为规范，养成遵守劳动纪律和安全规程的习惯，树立起自学的质量意识。涉外护理德国双元制职业教育项目双元制的学制跟德国一般的大学差不多一般来说是三年对于非德语国家的学生是四年因为要先上一年的语言预科。

巴登-符腾堡州双元制大学先后与湖北汽车工业大学、江汉大学等多所国内高校开展3+1合作项目，因此在国内有一定的**度，以至于很多人误将德国高校划分为：综合型大学、应用科学大学、艺术体育类大学和双元制大学。其实Duales Studium双重学习只是一种课程模式，***存在于各种德国大学中，包括 布伦瑞克工业大学Braunschweig TU 德累斯顿工业大学Dresden TU 哈勒大学Halle-Wittenberg Uni 慕尼黑应用技术大学Fachhochschule München 汉堡工业大学 Technische Universität Hamburg 埃斯林根应用技术大学Hochschule Esslingen ，不是DHBW以及其他几所双元制大学的**。

如果您正在计划到德国学习？或者你正在找一个可以“半工半读”，不仅能挣工资还能学习的好机会？小编为各位介绍一个不限应往届、不限具体专业的德国一边学习一边工作的福利——德国“双元制企业直培岗位”。通过德国企业直培的方式：“不用付费学习+高薪实习+毕业即就业”的方式，实现留德合法工作，如果需要也可以实现移民德国。培训期间的年薪可达30万。什么是德国双元制教？育模式德国双元制模式学制为2-3.5年(大部分需要3年学制,少部分专业为2年和3.5年学制），培养目标为技术管理人员。教学分别在企业和职业学校里交替进行,约60%-70%时间在企业,30%-40%时间在学校。学员一毕业即成为企业想录用的技术人才，可确保学员在德国的就业岗位，获得德国绿卡直至移民。德国新移民法针对德国特殊人才的紧缺还制定了移民德国的“绿色通道”。其中德国北威州有关部门就提供1000万欧元的补贴，用于培养双元制领域人才。双元制职业教育是德国**成功的案例理论和实际紧密结合教学与实践无缝对接是德国“双元制”教育的中心理念。

德国双元制Ausbildung申请是有一定难度的，如果在申请过程中请求专业的双元制申请机构协助申请会事半功倍，1 首先是语言关。在国内接受德语培训，至少取得歌德学院德语B1证书。德国双元制Ausbildung对语言的比较低要求是德语B1，大部分专业比如护理类，酒店类，技术类B1也可以，当然也有部分专业需要B2水平，也就是说，要想去德国读双元制Ausbildung，必须获得德语B1证书。面试环节。在国内接受面试，取得企业实习合同，办理赴德手续。一般来说，机构会组织并安排德国雇主面试，很多专业可以不限次数。直到拿到Offer为主，部分冷门专业会提供3-5家雇主面试机会。如果德语学的不错，一次面试便可以拿到Offer，当然也有好几次面试才能拿到Offer。双元制学生越来越得到企业和社会的认可,收入和受欢迎程度甚至超过综合性大学（Uni）的毕业生。玉溪护士德国双元制职业教育留学

德国的应用科学大学和部分综合型大学开设了这种校企联合培养人才的模式，将双元制实训与大学教育结合起来。昭通模式德国双元制职业教育真实情况

德国的职业教育体系非常成熟、正规，比如由企业、和学校联合办学；有完善的“双元制”培养机制，学生可以一边做学徒、一边学文化。所以，德国的技校能给学生提供足够好的教育，既有文化，又有技能。这是从教育体系本身来看。这个解释当然没错，但如果再深究一层，你会发现，也许更重要的因素在于，职业学校学生的未来出路。德国蓝领工人无论从社会地位，还是收入水平来说，比白领差不了多少。而且，蓝领工人的晋升渠道也上不封顶，有不少德国企业的CEO都没读过大学，他们都是通过职业教育，从工人一步步提拔上来的。也就是说，学生毕业后的收入水平和发展前途越好，职业教育也就越被认可。昭通模式德国双元制职业教育真实情况