安宁傲拓道德国护士德国双元制职业教育项目
industryTemplate成绩较好的读应用科学大学(FH大学),毕业后成为既有理论又有实践的工程师。安宁傲拓道德国护士德国双元制职业教育项目
职业教育向高校发展双元制的本质在于,向年轻人提供实践技能培训,使其掌握职业能力,而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。德国职业教育双元制向高校延伸1970年代初期,德国通过高中毕业考试的学生数量大幅增加。企业担心这些学生将来都想要进入大学学习,造成企业培训的专业人才短缺。于是一些企业提出将职业教育与高校学习的内容相结合,使其对于高中毕业生来说更具吸引力。现在,双轨制大学在德国发展迅速,学生人数与参与的学校和企业数量都大幅提高。宜良涉外护理德国双元制职业教育靠谱吗德国双元制留学双元制的本质在于,向年轻人提供实践技能培训,掌握职业能力,而不是简单地提供岗位培训。
•学习内容:理论和实践结合,这个是双元制引以为傲的特点。-上课:课程是学校按专业分好的,不存在选课。这大概和国内高中差不多。因为是直接培养工作人才,所以课程表也按上班时间走,大致在7:40-18:30之间。我的专业是机械(Maschinenbau),每学期(3个月)的考试科目大概5门左右。每门5个学分。学习内容相比其他高校应该算是简单的,教授和讲师都有非常深厚的相关从业经验,一部分讲师是下了班就来给我们上课。课堂注重实际运用,理论是只要懂了就好,重要的是在实习的时候遇到问题要知道怎么去解决。
国劳动力市场具有明显的职业导向特征。在我国,劳动力的招聘和流动主要以学历为依据,学历是就业市场上的敲门砖,并在很大程度上决定了劳动者收入的高低。但在德国,劳动力的招聘和流动以及收入高低主要以职业资格为依据。比如,同一行当的劳动者,如果又具有相同资格级别,那么他们的收入在整个德国范围内都是相差无几的。德国劳动力市场职业导向的特性,为职业教育的发展提供了得天独厚的条件。它使得职业教育与劳动力市场的联系更加紧密。在德国,职业教育专业标准有一个富有特色的叫法,即“教育职业”。“教育职业”与实际职业密切相关,是对相关工作岗位群进行教育学处理之后的结果,它是双元制职业教育各方面工作的依据。双元制是德国延续了几百年的传统职业人才培养模式,其中心是将理论学习和实践培训紧密结合。
更确切地说,所谓双元,指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训,一元是指职业学校,其主要职能是传授与职业有关的专业知识;另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所,其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。双元职业教育主要有商业、技术、服务三大类,和中国学生择校标准不同,德国学生更多的是考虑自己的专业技术培养,而学校的排名和名誉则显得不那么受重视。据有效统计,德国有约20%的学生选择进入大学,80%选择接受职业技术教育,如此,我们似乎能够明白了为什么德国制造业如此强大。德国双元制义务教育留学项目,免在德期间三年学费、高就业率、可移民;普通孩子都能申请的留学项目.大理傲拓道德国护理德国双元制职业教育前景
"双元制"职业教育不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。安宁傲拓道德国护士德国双元制职业教育项目
双元制教育的学费是多少?当然是零学费。双元制大学学生上大学期间,学费由有关部门和企业共同承担,主要由企业承担。不仅如此,除免学费外,每月还从培训企业取得津贴,每月获得津贴收入差不多1000-1200欧左右,完全可以支付在德国的日常花销(在德国一个人一个月消费在500欧左右即可),不仅不需要国内的家里承担一分的学费,还可能存下钱。并且毕业之后,可以直接入职德国企业,很多双元制的学生在就业的头几年收入已经比同企业里其他本科毕业生高,因为他们已经早就对工作岗位熟悉了。所以上大学可以说基本是零投入,而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生,投入产出比优势明显。安宁傲拓道德国护士德国双元制职业教育项目
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