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通常一种情况会影响底鼓和贝司的混合，低音音符和底鼓的比较高能量频率通常共享非常相似的音符——或者至少是相同的八度。由于两者以相同的频率出现，由于两者的结合，他们很有可能相互干扰，相互抵消，所以每个部分变相都被对方削弱。为避免掩蔽我们需要调整底鼓和低音，对底鼓和贝司做的很有效的事情之一就是将它们调成不妨碍彼此的方式。一个调到较低的八度，另一个调到较高的八度，它们会很好地分开，我们可以听到两者同时存在。这里要记住的一件事是底鼓的作用方式。音乐行为音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。深圳原创音乐制作录音棚

压缩(compression)是音乐制作中的一个必要的手法和过程，他可以帮助平衡道中声音的响亮和安静部分, 即平衡声音的动态范围。压缩与均衡(EQ)一起使用并应用混响和延迟等效果是业界公认的混音中必不可少的要素。

事实上，压缩是所有音乐制作人的一项基本技能，它对从鼓到现代录音室人声的方方面面都有着巨大的影响。

为什么在混音中使用压缩？因为我们可以使用压缩来减少信号强(音量高)的地方, 并且提升信号弱(音量低)的地方, 使整体音量在一个稳定的动态范围，以便可以清晰地听到两者。 江苏游戏音乐制作原创值得一提的是学校有不同的途径帮助你展示学习较适合你的音乐剧表演。

可以选择一些恢宏大气、雄健激昂、飘渺静穆、清新活泼、热情奔放、哀怨凄凉、沉静肃穆等各种音乐情绪都要演唱演奏到位，精确地诠释作品风格和地方特色。很多同学喜欢偏向炫技的一些作品，来展示自己高潮的演奏或演唱技巧，不否认这种行为会有获得较好的分数的可能，但是其实考官们更想听的是学生的音质节奏、嗓音素质条件、钢琴或者其他乐器的基本功以及对音乐作品内容准确的诠释。通过考生演唱作品的种种细节，就能辨别出这个学生所具备的音乐素养程度，从而影响考生的分数。

音乐制作详细过程：编曲要解决配器问题。即由编曲的人决定都用什么乐器来表现这首歌，每种乐器都用在哪个地方，又充当什么声部。有的作曲也能编曲，但有的只能写曲子，不能给乐队编曲。编曲人编完曲，通常也用MIDI录制出真实乐器的声部，并把每一个声部的乐器都分轨导出来，交给录音师。音频一般全部为干声。音频分轨的格式，编曲的人要和录音师、混音师沟通。音频分轨有两种形式，一种是对头不对尾，即所有的音频文件都从乐曲的开头对齐。另一种是头尾都对。即假如乐曲长度是3分钟，哪怕有的 轨只有几秒钟，其余的地方是空白，也要按3分钟全导出来。一些编曲的人在导出分轨后，也会缩混出一个小样，给混音师参考。编曲人还得给乐手打谱，就是每一样乐器，都分别抄张谱子。弦乐，要打出总谱和分谱；节奏吉他，只标注和弦；华彩，有时要打谱，有时只标注和弦和风格注释，由吉他手即兴。打谱完了还要抄谱，因为一个乐队可能好几十人。原则上每名乐手、每种乐器都得有份专门的谱子，供他演奏时看谱。音乐历史专业的同学通常都会演奏乐器，能够参加学校的表演团体。

清理你的low-end和high-end

如果歌曲的low-end不干净，或者high-end发出嘶嘶声，您可能会再次求助于EQ以使其正确。

这就是低切滤波器和高切滤波器发挥作用的地方。每当我们提到歌曲的low-end时，我们指的是从16Hz–60Hz（sub-bass）和60Hz–250Hz（bass音）之间的所有内容。

在high-end的情况下，我们指的是从4kHz到16kHz的所有频率，尤其是8kHz及以上。低切滤波器-也称为高通滤波器-将所有低于设定频率的东西都滤掉。低切滤波器不是将频率降低设定的dB量，而是在设定频率以下每增加一个八度音程进行更多的削减。这就是为什么使用低切滤波器适合清理歌曲的低端，而不是低架滤波器。在制作时，您可能会注意到诸如pad、synth和FX之类的声音可以携带相当多的低端。尽管在某些情况下这可能是可取的，例如环境音乐 爵士乐课程通常包括表演课程，音乐史，音乐教育等。江苏游戏音乐制作原创

音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和一切个人和民族的音乐行为。深圳原创音乐制作录音棚

音乐制作是一门课，主要培养的是具有音乐制作的知识和艺术素养，能够掌握音乐制作技能的高级技术应用性专门人才。音乐学：该培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。作曲与作曲技术理论：作曲与作曲技术理论学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧。深圳原创音乐制作录音棚

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