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深受学生喜爱。曾在印尼玛中大学任汉语教师,获得“突出贡献奖”于《国际日报》、《千岛日报》发表20多篇文章暨南大学毕业,国内211高校汉语教师曾任教泰国那空沙旺府达克利学校国家汉办志愿者面试考官,HSK考官专业“国际汉语教师证”培训讲师教师,班主任参与“国际职业汉语培训班教材编写及授课主持编写非华裔汉语系列教材多年潜心研究汉语语法和教学我们会为每位学员安排一位专属的班主任老师,做出学习规划并且每周至少主动联系你2-3次,督促大家按时学习,而且我们后台也可以查询学习进度,学员如果有任何问题都可以随时联系在线老师,我们有专业的老师来点对点的进行答疑解惑。京师环宇新在线教学平台:(国家背书、资本注入)1、开放包容的平台:未来拿到证书的人都可以入驻,起薪。(试讲3节课也有课时费30-50不等)2、模式颠覆的平台:双师大课。3、者创富的平台:教学水平越高购买人数越多,收入越高。且几何倍增。京师环宇新在线教学平台:(国家背书、资本注入)1、开放包容的平台:未来拿到证书的人都可以入驻,起薪。(试讲3节课也有课时费30-50不等)2、模式颠覆的平台:双师大课。3、者创富的平台:教学水平越高购买人数越多。连云港京师环宇国际教育对外汉语教师京师环宇国际教育国际汉语证书考试怎么报考?
进行真实的教学讲练4、培训老师针对真实课堂试讲点评指导第三期在线实训课即将开课,要上的小伙伴抓紧时间哦京师环宇国际汉语教师外派中心特别邀请对外汉语**、国际汉语教师外派顾问面向社会推出的国际汉语教师外派服务,专为国际汉语教师提供各类出国服务。京师环宇国际汉语教师外派中心特别邀请对外汉语**、国际汉语教师外派顾问面向社会推出的国际汉语教师外派服务,专为国际汉语教师提供各类出国服务。我一直从事小学语言教学。也在网上教过外国的华侨小朋友汉语。一个偶然机会通过京师环宇教育获得了对外汉语教师资格证,京师教育的老师向我推荐了在中国留学的巴基斯坦学生Faheem,就当做是自己的实习教学,我次开始了对外汉语的一对一教学。虽然有着汉语言文学本科的功底,也通过了IPA对外汉语的考试,但这是我的次对外汉语教学,对我来说这是教学经验还是空白。我思考着留学生来中国口语环境是不愁的,接触到Faheem时。他来中国留学已经三个月了,应该熟悉汉语的基本打招呼对话了,而且他正在参加HSK考试,学校里也有汉语课。在了解到他学汉语的目的和基本发展方向后,我觉得他这种情况与华侨小朋友能够在家和家人进行口语对话但是不认识汉字这种情况类似。
在了解到他学汉语的目的和基本发展方向后,我觉得他这种情况与华侨小朋友能够在家和家人进行口语对话但是不认识汉字这种情况类似,就决定和他进行日常生活汉语的语音交流之外,教给他简单的汉字和识字方法。说到教会认字,就不得不提到我之前从事小学语文教学时学到的一种教学方法:字理识字法-----从汉字是怎么造出来的,学会认字。于是我的节认字就引入了小学语文课本认字的课:这些是基本的象形字,通过图片的引导,很容易把生字和字义相联系,Faheem一看到这些很容易就辨认出了字义:然后我就开始逐个逐个教给他读和写,书写过程中渗透书写顺序的教学:从上到下,从左至右,先中间再两边。这也让他联想起学校课堂上的笔画学习和笔顺学习,我才发现他已经学了一些简单字。下面这些是Faheem发给我的他已经学过的内容:我就思考着得巩固这些笔画和简单字。讲解这些简单字的起源,加深印象,并以这些为基础教一些他感兴趣的,和生活有密切关系的字词。教学中。图画的方法还可以用来区别汉字的意义,简单直观形象,不用解释那么多。例如区别:“采”和“摘”两个字。用简单的两幅图说明:采是采比较矮的植物,摘一般指摘比较高的树上的东西。有时。京师环宇国际教育公司地址在哪里?
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2014年加盟京师环宇的机构迅速增加,1、雄厚的资历背景:京师环宇是依托北京师范大学全国名列前茅的对外汉语教学资源专门从事汉语文化产业的教育服务机构,**办学、高校合作、支持、企业赞助的单位,京师环宇整合了有利于汉语教师培育和输出的资源(如教师、生源、场地、实践、网络、媒体),使京师环宇的培训和输出达到优化。2、质量的汉语师资:京师环宇依托重点高校尤其是北京师范大学为平台,重点培养重点大学尤其是师范大学的学生和有丰富教学经验的在职教师,从而保证了京师环宇送出师资的质量性。他们的普通话都在二级甲等以上、学历在本科(含)以上、有对外汉语教师资格证、外语水平普遍较高。目前京师环宇已经储备了近30000名的师资。3、严格的选拔机制:根据用人单位的要求,京师环宇实行严格的选拔制度,并对出国前的每一位教师进行京师环宇严格的培训。让送出的每一名教师都符合用人单位的要求。如2013年底,韩国某学校向京师环宇预定了100位汉语教师,从筛选到出国,京师环宇一丝不苟、精益求精,韩国学校对京师环宇的工作给予极大肯定。对送出的教师十分满意。连云港京师环宇国际教育对外汉语教师
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