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    加深印象，并以这些为基础教一些他感兴趣的，和生活有密切关系的字词。教学中，我运用了以下方法（一）：运用图画法教学简单象形字。中国的简单象形字一开始就是一幅简单的图画，下面是我在教学中有运用到的例子。图画的方法还可以用来区别汉字的意义，简单直观形象，不用解释那么多。例如区别：“采”和“摘”两个字。用简单的两幅图说明：采是采比较矮的植物，摘一般指摘比较高的树上的东西。经验交流教学分享｜次对外汉语教学的体会时间：2019-06-12来源：京师环宇国际教育编辑：京师环宇李老师2017年10月获得IPA国际注册对外汉语教师资格证我一直从事小学语言教学，也在网上教过外国的华侨小朋友汉语。一个偶然机会通过京师环宇教育获得了对外汉语教师资格证，京师教育的老师向我推荐了在中国留学的巴基斯坦学生Faheem，就当做是自己的实习教学，我次开始了对外汉语的一对一教学。虽然有着汉语言文学本科的功底，也通过了IPA对外汉语的考试，但这是我的次对外汉语教学，对我来说这是教学经验还是空白。我思考着留学生来中国口语环境是不愁的，接触到Faheem时，他来中国留学已经三个月了，应该熟悉汉语的基本打招呼对话了，而且他正在参加HSK考试，学校里也有汉语课。京师环宇对外汉语需要什么证书?徐州京师环宇广告

    虽然有着汉语言文学本科的功底，也通过了IPA对外汉语的考试，但这是我的次对外汉语教学，对我来说这是教学经验还是空白。我思考着留学生来中国口语环境是不愁的，接触到Faheem时，他来中国留学已经三个月了，应该熟悉汉语的基本打招呼对话了，而且他正在参加HSK考试，学校里也有汉语课。在了解到他学汉语的目的和基本发展方向后，我觉得他这种情况与华侨小朋友能够在家和家人进行口语对话但是不认识汉字这种情况类似，就决定和他进行日常生活汉语的语音交流之外，教给他简单的汉字和识字方法。说到教会认字，就不得不提到我之前从事小学语文教学时学到的一种教学方法：字理识字法-----从汉字是怎么造出来的，学会认字。于是我的节认字就引入了小学语文课本认字的课：这些是基本的象形字，通过图片的引导，很容易把生字和字义相联系，Faheem一看到这些很容易就辨认出了字义：然后我就开始逐个逐个教给他读和写。书写过程中渗透书写顺序的教学：从上到下，从左至右，先中间再两边。这也让他联想起学校课堂上的笔画学习和笔顺学习，我才发现他已经学了一些简单字。下面这些是Faheem发给我的他已经学过的内容：我就思考着得巩固这些笔画和简单字，讲解这些简单字的起源。盐城京师环宇文化交流中心京师环宇国际汉语证书考试怎么报考?

    惟愿每一位对外汉语专业的孩子都能够成为国家的文化转播使者”。首先刘院长作出讲话。刘院长讲：“能够结识并合作京师环宇集团是对我校乃至国家的对外汉语界的一大幸事，京师环宇集团在朱董事长的领导下从06年至今已经在此领域成为了佼佼者，这次合作我校是带着极大的期许，希望对后起之秀有着巨大帮助，惟愿每一位对外汉语专业的孩子都能够成为国家的文化转播使者”。1）培训教师带领学员进行教学思路指导2）培训教师进行教学示范3）培训学员选取教学中分组课件中的内容。进行真实的教学讲练4）培训老师针对真实课堂试讲点评指导很感谢京师环宇机构，不但注重理论培训，还为学员们联系了实习机构，提供了来自于行业**学校的高标准训练机会。作为汉语国际教育行业的菜鸟，在指导老师们的帮扶指点下，迷迷糊糊的我历经了三次实打实的演练，真可谓收获良多。（学员刘老师）哥伦比亚的戴安娜有甜美的嗓音，中文发音就像百灵鸟一样清脆。她存在着与大多数印欧语系的外国人一样的偏误，第三声洋腔洋调的。我反复比划着手势，让她反复练习，来了一堂课就有收获。看她学的勤奋积极，我主动延长了一点时间，后，带着她把“因为你是好人，所以我喜欢你。”这句话的每个音都练熟了。

    对外汉语教师则肩负着神圣而伟大的职责。他是中华文化和文明传播的中坚力量，是与世界建立联系和交流的文化使者。同时，对外汉语教师又是一个体面又高薪的工作，一些欧美国家的汉语教师的年薪有的甚至超过了10万美元。这就成了很多有识之士成就自我的新途径。教汉语，弘扬中华文化去！！京师环宇从2006年成立以来，已经向世界100多个国家输送了数量众多的国际汉语教师，这些可敬可爱的中华文化的使者们，正在他们的讲台上为中华文化的传播发光发热，贡献着一份力量！中华文明复兴的军功章上一定会留下他们闪耀的姓名！！现在英语有多火，未来汉语就有多火！现在英语教师收入有多高，未来汉语教师收入就有多高！我们投资入股的某汉语教学平台，目前高的达到了，一小时500美元。二、精神收获：1、知识层面：中国文化、现代汉语、对外汉语教学理论、教学法2、价值层面：中华文化的自信力、传播文化的自豪感！《国际汉语教师证书》考试是由国家教育部孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。京师环宇报名国际汉语教师证书考试需要准备什么资料?

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