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学习藏语总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学习藏语！加油！成功属于努力学习的人！在掉以轻心时、不在状态时、不努力学习，总是觉得无论怎么努力都始终达不到**初的效果，这样就会有个连锁反应比如心情会低落，但是只要觉得学习藏语是快乐的，那这将成为动力，引你向前。当你觉得藏语好学时，你不快乐吗？当你被亲朋好友表扬时，你不快乐吗？这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得快乐。西宁学习藏文平台哪家好！康巴幼儿学习藏语平台

上古语言学时期——古象雄文明时期，为古代藏族文明服务的象雄语言学。在Legsbzhadrinbocheigthermstod中和南喀诺布先生古代象雄和吐蕃文明史等资料中有介绍。后世传播的《brdasprodnyishubdunpa》可以看作是这个语言研究传统的承继和发展。虽然被赋予教派色彩并使其传播有所局限，但作为语言科学的历史文献以及一个未曾遗弃的语言学派，其价值丝毫不应该否定。更为重要的是，我们还能够透过其对言语事实的描写和规则概括，常常认识到一些关于一个公认为死亡了的古文明载体--象雄语言文字的局部知识。青海省西宁老人口语学习藏语平台安多学习藏文平台哪家好！

   传统的墨汁是用松枝燃烧的烟尘调制而成的。至于八宝墨则是研磨金、银、铜、珍珠、珊瑚、白海螺等而合成的。八宝墨是专门用于书写经书、重要公文等。藏文是用硬笔书写的。书写的笔大多是用竹子做成的。竹笔分圆竹笔和三棱笔。圆竹笔用于书写大字，而三棱笔则用于书写小字，当然，也有铁制的笔。笔尖分左斜、右斜和平口三种。左斜用于书写乌金体，右斜用于书写乌梅体。平口用于书写朱匝体。藏文书法历史沉积深厚。有关书法的论著，书经笔论，代代有著。藏文书法早已成为祖国艺术宝库中的瑰丽珍品。和平解放西藏以来，特别是自治区成立以来包括藏文书法艺术在内的藏族文化得到了***的继承和弘扬。随着藏语文的普遍学习和使用，藏文书法普及到了广大农牧区乃至偏远的村落，涌现出的书法新秀比任何一个历史时期多得多。八十年代成立了西藏书法家协会，其会员遍布全区各条战线。十多年来，举办了多期全区性和全国性的书法展览。在藏文书法历史和艺术研究方面取得了可喜成就，编写出了《藏文及藏文书法宝典》一书，***系统地阐述了藏文起源、藏文书法的演变历史等。

  当我们感到学习藏语很无趣、很乏味的时候只有坚持，才能使我们走向成功。除了少许的天份之外，大多是靠努力得来的：“三分天才，七分努力。”是成功不变的法则，一个不愿或不肯努力学习藏语的人，比起原地踏步，还要糟糕，所以要好好把握一分一秒的时刻，作为迈向下一步的准备，如此才能扎实稳固。学好藏语并快要成功的那一瞬间其实在坎坷中孕育，我们既不能掩饰坎坷的痕迹，也不能忽略坎坷的存在。很多的时候，坎坷并不可怕，可怕的是没有淡然的心态，没有面对的勇气，没有战胜的智慧，甚至没有站起来的毅力。遭遇多少坎坷是运气，能否走过坎坷要凭意志，能够拯救我们的往往是自己不屑努力发奋学习藏语的功劳。安多本地学习藏文哪家好！

藏文拼读：前加字只能是ག/g/、ད/d/、བ/b/、མ/m/、འ/ɦ/，上加字只能是ཪ/r/、ལ/l/、ས/s/。下加字只能是ྲ/r/、ྱ/j/、ྭ/w/、ླ/l/、ྲྭ/rw/（གྲྭ/grwa/有两个下加字ྲ/r/和ྭ/w/）和用于音译梵文里送气浊辅音的送气符号ྷ。后加字只可能是ཪ་/r/、ག་/g/、བ་/b/、མ་/m/、འ་/-/、ང་/ŋ/、ས་/s/、ད་/d/、ན་/n/、ལ་/l/、གས་/gs/、ངས་/ŋs/、བས་/bs/、མས་/ms/、རད་/rd/、ནད་/nd/、ལད་/ld/。后加字རད་/rd/、ནད་/nd/、ལད་/ld/在现代藏语中已经不用。འ后加字用于复合韵母，通常以འི་/i/、འུ་/u/、འོ་/o/等形式出现；其他后加字是韵尾，除མ་/m/、ན་/n/、ང་/ŋ/、མས་/m/、ངས་/ŋ/之外，其他韵尾在现代藏语中已经不发音。藏语有卫藏、康巴、安多三种方言，各种方言之间差别并不大。藏语分成三大方言：卫藏方言（即拉萨话）、康巴方言（德格话、昌多话）、安多方言。只有安多方言没有区别意义的声调。藏族不同方言的通话有一定的困难，但是采用相同的文字系统（纪录的是古藏语语音）。安多学习藏语平台哪家好！康巴高中学习藏语专业藏语教课机构

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学好藏语从来都不觉得多么容易，学习藏语也从来都不觉得它是没有价值的。因为我相信只要态度端正，不为**初立下的使命而荒废时间、荒废人生。为使命努力奔跑，我相信学好藏语是一件既有趣又艰难的一件事。正如司马迁写的《史记》一般，艰难创作《史记》的道路如此漫长而艰辛。在李陵事件后，司马迁面临两种选择，一是被处死二是受宫刑。这两种选择都是难以接受，而第二种选择则更难接受。因为宫刑对一个男子比死更难接受。可是他毅然选择接受宫刑原因我想因为他有梦，他的梦就是完成《史记》创作，因为有梦，他忍辱负重地活了下来，完成了当初立下的使命，不是他有多伟大而是为了完成当时立下的使命感。康巴幼儿学习藏语平台

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