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时间:2024年04月07日 来源:

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阿公如获至宝,马上用截图配文字,编出了6个多月宝宝用28分的时间寻我科学实验小故事

更没想到小萌妹几天之后又连续用两段科学实验寻找阿婆曾给她读过的书的小实验,进一步证明了小萌妹前一个科学小实验是出生6个多月的宝宝完成了一个读书的科学小实验,进而创造了一个又一个惊人的世界奇跡。

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科学育婴法的作用:

促进婴儿的身体发育:科学育婴法通过提供适当的营养和保健措施,促进婴儿的身体发育。它强调母乳喂养的重要性,并提供了正确的喂养方法和时间表。科学育婴法还强调婴儿的睡眠和休息,以确保他们获得足够的睡眠和休息时间,促进身体的健康发展。促进婴儿的认知发展:科学育婴法通过提供丰富的感官刺激和亲子互动,促进婴儿的认知发展。它鼓励父母与婴儿进行亲密接触和交流,通过唱歌、讲故事、玩耍等活动来刺激婴儿的感官和认知能力。科学育婴法还提供了一些游戏和玩具,帮助婴儿发展他们的触觉、听觉和视觉能力。

并提出被动等待"小脑发育“,"脊柱发育","骨骼发盲的三大原则43认为”走路是一个自然发展的过程,如果违反自然规律,只能给儿童帶来伤害。"并把0一3岁之间婴幼儿成长期归结为"精神胚胎期”。44施振西根据自已成长中的体会,也观察了中国不同环境条件下,不同家庭婴儿的不同发展状况,认为蒙氏以上理论很不科学,决定从女儿云莺婴儿期开开始做实验(前面文章中已作过介绍),己证明蒙氏这一理论十分荒谬,並阻礙了近两百年人类婴幼儿的科学成长与发展,记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性。

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除此之外,出生一两个月开始,就可以让宝宝玩各种手指游戏,好抓杆子玩,还有先做伸食指的各种游戏,如指东西,拉勾勾,表示一,进而用两个手指表示二,食指大拇指表示八,伸手掌表5,收起手掌表示抓,等等各种有趣的手指手掌动作,既促进思维形成创新思维,又促进手指,手掌各种能力的形成。

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