新疆伊犁霍城兰干镇阳子早教课
阳子老师自2022年入驻抖音平台以来,发布了多个以绘本推荐、幼儿园选择、育儿知识科普为主题的视频内容,通过自身专业的知识积累,以及幽默风趣的直播风格,吸引了众多家长的关注和喜爱,在全网全平台积累了150W+铁杆儿粉丝。阳子老师在开启自媒体直播前,已编写绘本40余本,出版图书《孩子笑了就对了》《科学早教指南》等书籍。曾作为育儿,参与了贵州卫视《育儿大师》、北京卫视《天才父母》、央视《宝贝金》的录制。其研发的课程广泛应用于公立幼儿园、早教中心及线上教育平台,深受广大家长与孩子的喜爱。目前阳子说育儿抖音账号是抖音平台短视频创作者,专注于早期教育和育儿知识的分享。阳子老师创作歌曲《五根手指头》的故事。新疆伊犁霍城兰干镇阳子早教课
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阳子老师的早教课程中一直秉持着如下教学原则,正是因为其独特的教学原则,让阳子老师创办的五根手指头教育品牌在短短一年的时间内脱颖而出,成为早教领域的佼佼者。阳子老师开发的早教课程紧贴0-6岁成长轨迹:深度融合儿童身心发展规律,倡导“生活即教育”的早教理念,实施浸润式教学法,让科学育儿自然融入日常,实现“玩中学,学中玩”,激发孩子内在潜能。 其次,阳子老师的早教课程还秉持着N+1 成长伴航策略:遵循“发展促学习,学习助成长”的 N+1引导原则,即在儿童自然成长的基础上(N), 通过准确、前瞻的教育引导(+1),促进儿童在认知、情感、社交等多方面的协同发展,实现学习与成长的双向加速。 以下是阳子老师早教课程中的培养目标与重点培养目标与重点培养目标旨在携手中国家长,共同培育出身心健康、乐观向上、具备未来竞争力的下一代。 培养重点双轮驱动,一是促进父母自我成长,成为孩子成长的智慧伙伴; 二是聚焦于孩子综合能力的提升,为其长远发展奠定坚实基础。北京霍城兰干镇阳子支援边疆阳子老师的职业生涯之路。
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阳子老师在品牌活动:读书日活动中,分享了荣获2024年凯迪克奖金奖的绘本《大女孩》,该绘本由美国作家瓦什蒂·哈里森创作,灵感来源于她个人经历,讲述了一个体形较大的小女孩在成长过程中面对偏见和挑战,终于找回自我、勇敢成长的故事。阳子老师认为,“大”并不是错,错的是那些“偏见和霸凌”的话,绘本鼓励女孩们重拾自信,接纳自己的不完美,勇敢反抗偏见。阳子老师希望所有女性,无论为自己还是为女儿,都能从绘本中汲取力量,成为内心强大、梦想远大的“大女孩”。此外,阳子老师还强调,作为母亲,应成为女儿的榜样,教育她们拥有重拾自信、破茧成蝶、消除偏见、传递爱意及追逐梦想的勇气,帮助她们建立健全的人格,勇敢地做自己,让爱与自信成为孩子坚硬的盔甲。
阳子老师在直播时还给家长分享了多个适合秋冬在家玩的早教手工游戏。比如,阳子老师给大家分享了手工帽子的制作方法,需准备小纸板、树叶等材料,先裁纸板做支撑,再用不同颜色树叶粘在上面并装饰小树枝和果实;阳子老师分享的第二个手工游戏是:树叶烤串,捡落叶后用筷子串起放在架子上,可玩角色扮演;阳子老师分享的第三个手工游戏是:拓印,要准备颜料、卡纸等,先画树干,再用沾颜料的树叶和手指印点缀;阳子老师分享的第四个手工游戏是纸杯三球烟花需用剪刀、纸杯等,将气球套在纸杯底固定,放入树叶后拉气球弹出树叶。此外,阳子老师还推荐家长可以带孩子在家玩早教三件套。这些游戏不仅有趣,还能锻炼孩子多方面能力,让孩子在秋冬季节也能快乐玩耍与成长。阳子老师选择以“五根手指头”命名自己公司的原因?
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阳子老师选择以“五根手指头”命名自己的公司,源于对儿童五大基础能力发展的重视:大运动、精细运动、语言、认知与社交,她强调家庭早教应坚持“一天做五天,每天五分钟”的原则,认为儿童在这五大能力上的均衡发展至关重要,个个都棒才能更加棒。同时,阳子老师也看到了数字“五”在孩子早期教育中的特殊意义,五根手指头作为孩子触手可及的数学启蒙工具,能在家长的引导下,通过实物操作和实践练习,让孩子们在玩乐中自然而然地掌握数词、量词与名词的对应关系,深刻理解数与量的概念,从而开启他们智慧的大门,鼓励孩子们以积极自信的态度面对人生,就像伸出自己的五根手指头,为自己的人生击掌加油。阳子老师做早教的初衷是什么呢?北京阳子说早教
阳子老师的早教课程相对于其他品牌的早教课程有什么特色?新疆伊犁霍城兰干镇阳子早教课
阳子老师在解读《完美妈妈》这本绘本时,强调了母爱的多样与伟大。绘本中展现了不同形象的妈妈们,她们在日常生活中扮演多重角色,虽然在外人眼中或许不完美,但在孩子心中却是完美的。阳子老师指出,《完美妈妈》想要传达的是,每位妈妈都无需为未能成为他人眼中的“满分妈妈”而自责,因为每个人的独特与不完美正是成为孩子生命中无可替代角色的原因。同时,阳子老师也投过这本绘本鼓励妈妈们学会自我接纳与放手,不必苛求自己面面俱到,给自己留出空间去享受生活的悠闲与宁静。通过绘本,我们还要教会孩子理解并尊重妈妈,共同构建一个充满爱与支持的家庭环境。新疆伊犁霍城兰干镇阳子早教课
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