浙江什么北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业

为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（以下简称：BIT）与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学位教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育部网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学十九年，积累了丰富的办学经验，培养出1464名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有571人。一、培养目标该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才。通过该项目的学习，学生将：█掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法；█了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力；█能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；█熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。二、学制四年全日制，与USU本部同学制。介绍一下该项目的课程安排、基础课学分、专业课学分及毕业的基本条件？浙江什么北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业

目前，该校拥有2400多名教职员工和约2.8万名在校生，其下属8个学院:农学院、商学院、教育与公共事业学院、工学院、人文社会学院、自然资源学院、理学院和艺术学院(另于2011年4月通过法案，新增兽医学院)，提供共计176个学士学位，143个硕士，以及38个博士学位,130多个研究项目。在过去的5年中，在犹他州立大学的研究生中，有4人获得了金水学者(GoldwaterScholars)，1人获罗德学者(RhodeScholar)的称号。USU截至2015年4月，已有14人获金水学者称号(GoldwaterScholars)。犹他州立大学主校区--洛根校区占地400英亩，在整个犹他州范围内有7000英亩的分校区，包括3所专业性分校区，另外该校在美国东部还设立一所综合学科分校。其标志建筑为"OldMain"位于OldMainHill，同时也是Logan市的标志建筑之一。因为Logan校园地处CacheValley腹地，四面傍山，所以从东西方向进入Logan都可以一眼看到OldMain。夜晚钟楼顶的A字灯，在以USU为主场的体育比赛获胜时亮蓝色，平时为白色。浙江什么北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业前列名校,犹他州立大学申请。

16.合作办学的学生中是否有被淘汰的？答：有。犹他州立大学对学位授予有严格的要求，学生入学后需要签订学位授予认可书，承诺理解并遵守犹他州立大学授予学士学位的要求，只有满足学位授予条件的学生才能被犹他州立大学授予学士学位证书。学生大一阶段和大二阶段的平均成绩如果达不到相应的要求，将被勒令退学。17.如果符合申请到美国犹他州立大学学习的条件，北京理工大学是否协助办理签证？能否保证得到签证？答：如果符合到美国犹他州立大学学习的申请条件，北京理工大学协助办理转学区申请，并指导学生办理签证。签证的成功与否取决于学生材料是否准备充分得当等因素。18.在美国学习一年的开支多大？答：美国犹他州立大学2020-2021年学费大约2.5万美元/学年，食宿费（校内）大约6600美元/年。

（五）中国**承认学位该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。（六）跨文化教育该项目充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。（七）毕业后发展空间大该项目学生经过四年的学习，掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能，具备了担负专业工作的能力，同时也具备了高水平的英语应用能力，适于多种行业对该专业人才的需求，为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间。犹他州立大学怎么样?看世界排名及美国大学排名。

招收条件：应届高三（当地本科线）【项目优势】1）经验丰富的老师团队：该项目学生不出国门实现“留学”，由两校经验丰富的教师团队进行教学。2）教育教学及服务管理规范：该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，***培养学生成才成长。3）培养模式多样：学生可以在BIT完成四年学业(4+0)，成绩***的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1)，BIT协助办理转学手续。4）经济投入少：以较低学习费用获国际名校学位证书上。学生无论选择4+0，3+1或2+2培养方式，均可以节省很多留学费用。5）中国**承认学位：该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。6）跨文化教育：该项目充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。犹他州立大学怎么样?几个理由就能记住这所大学!浙江什么北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业

北京理工大学和美国犹他州立大学合作办学怎麽样?浙江什么北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业

很多机构推荐国际本科4+0，那边究竟有哪些同学不适合去读呢？[一R]想要国内学籍，拿国内本科毕业证的同学。4+0与留学类似，只不过比留学节省很多费用，毕业后发外方学位证+中留服认证。[二R]英语不好的同学。4+0虽然很多在国内985，211大学入读，但一样是全英文授课，且一般要求雅思6甚至雅思6.5才能继续完成国内学业。如现在非常热门的上大悉尼工商学院，入学须知上明确要求***年达到雅思6，第二年达到雅思6.5（见图二）。对于英语不好的同学来说学起来会很痛苦。建议高中英语成绩100分以上同学报考，英语120以上学起来会容易一些。[三R]想要有更多专业选择的同学。4+0的合作专业大部分是国际经济，工商管理类的。只有北京理工大学和上海理工大学开设有电子信息相关的理工科专业。没有什么专业选择余地。想学计算机，传媒等专业都没有可选的。[四R]能上国内211或直接留学的同学。如果成绩好或者有钱能上211层次的大学，就不用考虑4+0了，毕竟生源质量和同学圈子又不一样了浙江什么北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业